📚 Competências
Compreender o uso dos pronomes na língua portuguesa em diferentes contextos
Reconhecer a função dos pronomes na substituição ou acompanhamento de substantivos
Aplicar corretamente os pronomes na construção de frases e textos
Desenvolver a clareza e coesão textual, evitando repetições desnecessárias
Analisar o papel dos pronomes na organização das ideias em um texto.
Compreender a língua como instrumento de comunicação e expressão.
Analisar o funcionamento dos verbos em diferentes contextos.
Produzir textos com uso adequado de tempos e modos verbais.
Reconhecer recursos expressivos da linguagem.
Compreender o papel da emoção e da entonação na comunicação.
habilidades
Identificar verbos em frases e textos.
Reconhecer tempo verbal (passado, presente e futuro).
Distinguir modo verbal (indicativo, subjuntivo e imperativo).
Identificar interjeições em textos e f
Compreender o funcionamento da língua portuguesa em diferentes contextos.
Analisar a relação de sentido entre palavras dentro de uma frase.
Utilizar corretamente elementos de ligação para garantir coesão textual.
Interpretar textos reconhecendo o papel das preposições na construção de sentido.
Identificar preposições em frases e textos.
Reconhecer as relações de sentido que as preposições estabelecem (tempo, lugar, causa, finalidade, modo, etc.).
Empregar corretamente preposições em produções t
Compreender a língua inglesa como meio de comunicação, reconhecendo o significado de palavras em diferentes contextos.
Desenvolver a capacidade de traduzir palavras e expressões simples, relacionando o inglês com a língua portuguesa.
Ampliar o vocabulário em inglês, identificando palavras do cotidiano e seus significados.
Utilizar estratégias de leitura, como deduzir o significado de palavras pelo contexto.
Reconhecer que uma palavra pode ter mais de um significado, dependendo da frase.
Interpre
• Compreensão de vocabulário técnico em inglês
• Relacionamento entre língua e contexto
• Interpretação de termos em diferentes situações
• Comunicação em contextos específicos
•Aquisição de vocabulário específico
• Associação de palavras com imagens e contextos reais
• Leitura e compreensão de textos técnicos simples
• Pronúncia e reconhecimento auditivo
• Tradução e interpretação
Compreender o uso das conjunções na construção de frases e textos.
Identificar relações de sentido estabelecidas pelas conjunções (adição, oposição, causa, consequência, etc.).
Desenvolver a coesão e coerência textual por meio do uso adequado de conectivos.
Analisar e interpretar textos considerando o papel das conjunções.
Aplicar conjunções corretamente na produção escrita.
Desenvolver a compreensão do funcionamento da língua portuguesa.
Reconhecer o papel dos artigos na construção de sentido das frases.
Utilizar corretamente artigos definidos e indefinidos na fala e na escrita.
Ampliar a competência linguística e gramatical na produção de textos.
Habilidades trabalhadas
Identificar artigos definidos (o, a, os, as) em frases e textos.
Identificar artigos indefinidos (um, uma, uns, umas).
Relacionar o artigo ao substantivo que acompanha.
Perceber concordânc
Identificar, em textos, verbos que indicam ação, estado ou fenômeno da natureza, compreendendo seu papel na construção do sentido da frase.
Reconhecer e utilizar tempos verbais (passado, presente e futuro) em frases e pequenos textos.
Identificar e empregar formas verbais em diferentes pessoas do discurso, observando a concordância verbal.
Refletir sobre o uso dos verbos na organização das frases e na produção de textos.
Analisar e compreender o uso de adjetivos na construção de sentidos em diferentes textos, identificando como essa classe gramatical caracteriza substantivos e contribui para a descrição, argumentação e expressividade. Desenvolver a capacidade de empregar adjetivos adequadamente na leitura, interpretação e produção textual em Língua Portuguesa e Inglês, considerando efeitos de sentido e contextos comunicativos. (BNCC: EM13LP02, EM13LP03, EM13LP05, EM13LP08)
Na seguinte atividade, dirigida pelos alunos do 2°comercio abordaremos habilidades como raciocínio logico, interpretação de texto e desenvolvimento da habilidade em realizar cálculos mentalmente.
Estimular as práticas de produção oral e escrita da língua inglesa por meio da produção de textos de modo contextualizado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e compreensão. Essas competências visam desenvolver habilidades como compreensão auditiva, produção oral, leitura, escrita e consciência intercultural, preparando os alunos para interagir em um mundo globalizado.