Jogos de Língua Portuguesa sobre Arte
Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Arte para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
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Josiane Nascimento
Adivinhas - Folclore
EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. EF35LP03: Identificar a ideia central de textos. EF35LP25: Criar narrativas e outros textos considerando a situação comunicativa. EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística. EF15AR05: Experimentar criação em artes visuais utilizando materiais diversos.
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MOARA HOPPE
ALFABETIZAÇÃO - Livro Que Bicho é Esse - 3ª Parte
Leitura/Escrita: Decodificar palavras. Interpretação: Localizar informações explícitas no texto (características do animal). Páginas 18 até 26
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MOARA HOPPE
ALFABETIZAÇÃO - Livro Que Bicho é Esse - 2ª Parte
Leitura/Escrita: Decodificar palavras. Interpretação: Localizar informações explícitas no texto (características do animal). Páginas 12 até 17
JOGAREmanuela Cardenia de Moura Silva
Estado do Ceará
· Escuta, fala, pensamento e imaginação · Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Traços, sons, cores e formas Conhecer aspectos culturais do Ceará e das festas juninas · Explorar músicas, danças e tradições nordestinas · Participar de brincadeiras com adivinhas · Desenvolver raciocínio lógico e matemático por meio da contagem · Comparar quantidades e registrar pontuações · Levantar hipóteses, observar e comunicar ideias
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MOARA HOPPE
ALFABETIZAÇÃO - Livro Que Bicho é Esse - 1ª Parte
Leitura/Escrita: Decodificar palavras. Interpretação: Localizar informações explícitas no texto (características do animal). Páginas 1 até 11
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Murilo Santos Batista
Modernismo
Repertório Cultural, Pensamento Crítico, Argumentação, Empatia e Cooperação.
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ANGELITA CRISTINA GONCALVES DA CRUZ
POEMAS
(EM13LP49) Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de di ferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de mo mentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam. (EM13LP51) Analisar obras significativas da literatura brasileira e da literatura de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a lati no-americana, com base em ferramentas da crí
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Angela Maria de Souza Boscardim Senatore
Gênero Textual- Lendas
EF35LP03: Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. EF35LP05: Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da leitura. EF05LP07: Identificar, em textos, o uso de adjetivos e sua função de caracterizar os substantivos. EF35LP07: Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais (pontuação, concordância, segmentação). EF15LP15: Reconhecer que os textos literários (como as lendas) fazem parte do patrim
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celson braga
Sílabas Complexas
Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita
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