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Jogos de Matemática sobre Visão

Explore atividades e jogos de Matemática sobre Visão para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA

MATEMÁTICA - AVALIAÇÃO CONTÍNUA

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Matemática

Acompanhar de forma sistemática o percurso escolar dos estudantes para identificar avanços e diagnosticar eventuais lacunas ou dificuldades de aprendizagem. Construir competências e noções matemáticas fundamentais, como números, geometria, grandezas e medidas. Utilizar contextos visuais e práticos para estimular o raciocínio lógico dos estudantes.

Cassiane Freitas de França e Silva

Relembrando Redação + questões do enem

  • 1º ano EM
  • 3º ano EM
  • Artes
  • História
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

​Desenvolvimento da capacidade de interpretar informações, analisar dados e construir argumentos claros. O aluno utilizará os conhecimentos das áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Artes para resolver problemas práticos, defender pontos de vista e compreender a realidade ao seu redor.

Elen Borghezan

MMC - Gente que doideira!

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Matemática

EF05MA07 EF05MA09 Resolver e elaborar problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão com números naturais e decimais finitos (usando algoritmos, cálculo mental e estimativas).

Marcelo Rodrigues Pereira

Clube de Letramento — Semana 4: Missão Cooperativa Batalha do Orçamento

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • Computação
  • Educação Financeira
  • Matemática

🧠 Competências Gerais (BNCC) CG 02: Pensamento Científico, Crítico e Criativo. CG 07: Argumentação. CG 10: Responsabilidade e Cidadania (Educação Financeira). 🎯 Habilidades (BNCC) EF06MA03: Cálculo mental, exato e aproximado com números naturais. EF06MA11: Problemas com números decimais, estimativas e arredondamentos. EF07MA02: Educação financeira (gestão de orçamentos e saldo de caixa). EF07MA04: Problemas de proporcionalidade direta.

Messias Francisco

Multiplicação

  • 5º ano EF
  • Matemática

EF05MA08B) Elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais e com números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Clara Oliveira

Desafios Matemáticos: Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão.

  • 3º ano EF
  • Matemática

(EF03MA03) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração, envolvendo números naturais, em diferentes contextos. (EF03MA04) Resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão, envolvendo números naturais, em diferentes contextos. (EF03MA05) Utilizar estratégias pessoais, cálculo mental e algoritmos convencionais para resolver problemas. (EF03MA06) Estabelecer relações entre as operações, reconhecendo que multiplicação e divisão são inversas.

Frank Bruno Cardoso Silva

Quiz das Frações

  • 6º ano EF
  • Matemática

(EF06MA03) Solucionar e propor problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias pessoais, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora. - (EF06MA07) Compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros e resultado de divisão, identificando frações equivalentes. Frações: significados (parte/ todo, quociente), equivalência, comparação; cálculo da fração de um núme

Helisson Braga de Sousa

Revisão de Português e Matemática

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Matemática: Compreender a língua como forma de interação, expressão, construção de identidades e acesso ao conhecimento, participando de práticas sociais de leitura, escrita e oralidade de maneira significativa. Língua Portuguesa: Apropriar-se do sistema de escrita alfabética e das convenções da escrita para ler e escrever com autonomia e clareza.

thalita ramos

Problemas de Multiplicação

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Matemática

(EF03MA07-B) Ler e interpretar problemas de multiplicação por 2, 3, 4, 5 e 10, com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros

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