Jogos sobre Educação Financeira
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Educação Financeira. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Cultivando meu dinheiro
Como usar o seu dinheiro de forma saudável? Vamos ver como cultivar o seu dinheiro da melhor forma.
JOGARGastando por necessidade ou por desejo?
Todos possuem gastos que são necessários e gastos que são desejos. Quais são os seus?
JOGARMinhas receitas e despesas
Quanto ganha de dinheiro? E quais são os seus gastos? Vamos refletir sobre o que do seu dia a dia que traz dinheiro e que gera gastos
JOGARResponsabilidades e remuneração
Todos possuem responsabilidades, mas sabia que também é possível ter tarefas com remuneração financeira?
JOGARO DINHEIRO E COMO CONSEGUIR
O QUE É O DINHEIRO? COMO CONSEGUIR ESTE RECURSO TÃO IMPORTANTE?
JOGARQual é o troco?
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.
JOGARTrabalhando com dinheiro
Vamos explorar o sistema monetário brasileiro, utilizando as centenas, dezenas e unidades.
JOGARFazendo troco
O objetivo desta atividade é aumentar a compreensão dos alunos sobre o valor do dinheiro e a importância do cálculo correto do troco. Através da Matemática e Educação Financeira, os alunos desenvolverão habilidades de planejamento financeiro e raciocínio lógico.
JOGARContando os centavos
Reconheceremos e relacionaremos valores de moedas (centavos) do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.
JOGARSistema Monetário Brasileiro
Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.
JOGARGrade 3 - Encontro 3: Obsolescência Programada
(EF03MA09) Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes. (EF03MA26) Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
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