Jogos sobre Ação
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Ação. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Alessandra Silva
SITUAÇÕES PROBLEMA
D2.1 Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar, acrescentar e retirar quantidades.
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Alexandro Lopes do Vale
Arte & História: “Independência ou Morte”
Explorar e compreender as artes como formas de expressão e comunicação – considerar como imagens e representações artísticas constroem sentidos. Analisar criticamente produções artísticas em seus contextos históricos e culturais – perceber como o quadro reflete interesses políticos da época. Valorizar a diversidade de produções artísticas – reflexão sobre a liberdade criativa do artista. Produzir criações próprias a partir de referências culturais e históricas – na medida em que os alunos faç
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Maxwell Melo da Silva
D2- Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.
Competências: Desenvolver a capacidade de estabelecer relações coesivas no texto. Compreender a função de pronomes e expressões substitutivas para manter a continuidade textual. Habilidades: Identificar a quem ou ao que um pronome ou expressão substitui em um texto. Reconhecer repetições e substituições que garantem a coerência e coesão textual.
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Maxwell Melo da Silva
D1- Localizar informações explícitas em um texto.
Competências Desenvolver a capacidade de leitura e compreensão de textos. Identificar informações literais em diferentes gêneros textuais. Ampliar a autonomia leitora por meio da localização de dados explícitos. Habilidades Habilidade de identificar informações diretamente apresentadas no texto (personagens, lugar, tempo, fatos). Habilidade de selecionar respostas literais sem inferência. Habilidade de diferenciar informações principais das secundárias no texto.
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Lívia maria da silva rebouças
Batalha dos Aspectos Naturais (EUROPA) 9ºano
(EF09GE04) → Relacionar diferenças de paisagens aos modos de viver de diferentes povos na Europa, Ásia e Oceania, valorizando identidades e interculturalidades regionais. (EF09GE07) → Analisar os componentes físico-naturais da Eurásia e os determinantes histórico-geográficos de sua divisão em Europa e Ásia. (EF09GE17) → Explicar as características físico-naturais e a forma de ocupação e usos da terra em diferentes regiões da Europa, da Ásia e da Oceania.
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Yuri Luis de Lara Brunhera
Aspectos físicos da Ásia
Identificar os principais tipos de clima, vegetação, relevo e recursos hídricos do continente asiático; Estabelecer comparações entre os tipos climáticos e reconhecer as diferenças entre os tipos de relevo no continente asiático; Relacionar aspectos físico naturais aos processos de regionalização.
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Lucas Rafael Viana Gonçalves
Empine Suas Ideias
A atividade ajuda o estudante a ler, interpretar e completar textos, refletir sobre segurança e responsabilidade, e desenvolver pensamento crítico, empatia e raciocínio lógico ao participar de jogos e desafios de palavras.
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Vitor Augusto
Entendendo Regras com Clareza
Compreender e identificar a ideia central em textos normativos, desenvolvendo a capacidade de leitura crítica e interpretação de regras, instruções e regulamentos.
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Vitor Augusto
Versos à Flor da Pele: Decifrando o Invisível nos Poemas
Desenvolver a habilidade de identificar sentido implícito em poesias, ampliando a interpretação sensível e a construção de sentido em contexto poético. Competências comunicativas e literárias integradas.
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