Jogos sobre Cultura
Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Cultura. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
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Luana Eli
VOGAIS
Desenvolver a comunicação oral e escrita. Utilizar diferentes linguagens (oral, escrita, visual). Valorizar a cultura escrita e o letramento. Desenvolver autonomia na aprendizagem. Compreender o sistema de escrita alfabética. Desenvolver a consciência fonológica. Relacionar sons da fala às letras. Ler e escrever palavras simples.
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Leo Araujo
SOCIEDADES HIDRAÚLICAS
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
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Leo Araujo
POVOS NÔMADES
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
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Leo Araujo
PRIMEIRAS SOCIEDADES
Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
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LUIS GUSTAVO ALMEIDA SOUSA
TRANSFORMAÇÕES TECNOLÓGICAS AO LONGO DO TEMPO
Reconhecer o papel das tecnologias como meio de informação e comunicação na sociedade. Expressar a capacidade criativa para entender como as mudanças na tecnologia o afetam, pessoal e coletivamente, como cidadão integrante da sociedade na cultura digital.
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Angela Maria de Souza Boscardim Senatore
Gênero Textual- Memes
EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de recepção e compartilhamento do gênero. EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos, como a definição de unidades de informação que se espalham pela internet. EF15LP04: Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multi
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Angela Maria de Souza Boscardim Senatore
Gênero Textual- Lendas
EF35LP03: Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. EF35LP05: Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da leitura. EF05LP07: Identificar, em textos, o uso de adjetivos e sua função de caracterizar os substantivos. EF35LP07: Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais (pontuação, concordância, segmentação). EF15LP15: Reconhecer que os textos literários (como as lendas) fazem parte do patrim
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Aline Peixoto
Atividade de Religião
Identificar e respeitar: Identificar e respeitar costumes, crenças, celebrações, símbolos e alimentos sagrados de diferentes tradições religiosas. Analisar e refletir: Analisar o papel das religiões na formação de identidades culturais, os sentidos atribuídos à existência humana e as questões éticas e morais em diferentes contextos Compreender e valorizar a diversidade: Reconhecer e respeitar manifestações religiosas, filosofias de vida e saberes em diferentes tempos e espaços.
JOGARPatrícia DAngela da Silva Teixeira Guariguasy
FIGURAS DE LINGUAGEM
Analisar e utilizar recursos linguísticos e semióticos. Utilizar diferentes linguagens para expressar e comunicar ideias. Apreciar e analisar produções culturais, incluindo textos literários.
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Paulo Ricardo
Medidas de capacidade
Resolver problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
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Paulo Ricardo
Unidades de medida de comprimento
Resolver problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
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