Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre local. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o conceito de Patrimônio Público, através da exploração de textos em Língua Portuguesa e estudos em Geografia. Essa atividade irá promover habilidades de leitura, análise crítica e entendimento de como a localização geográfica influencia o patrimônio.
Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).
Descreveremos as características das plantas (tamanho,
forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de
seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
O objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de localização e interpretação de mapas nos alunos. Com isso, eles serão capazes de entender, identificar e representar diferentes lugares e regiões, o que é fundamental para a compreensão de nosso mundo geográfico.
Trabalharemos os princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em cima e embaixo, dentro e fora) por meios de representações espaciais da sala de aula e da escola.
Praticar o uso de mapas para entender localizações. Ao explorar a relação entre distâncias e medidas, você desenvolverá o pensamento espacial e a resolução de problemas.
Comparar as características do trabalho no campo e na cidade.
Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.
Utilizar as direções cardeais na localização de componentes físicos e humanos nas paisagens rurais e urbanas.
Comparar tipos variados de mapas, identificando suas características, elaboradores, finalidades, diferenças e semelhanças.
Identificar o número que vem antes (antecessor) e o que vem depois (sucessor) de um número natural na reta numérica ou sequência.
Contar com precisão quantidades de objetos de coleções
Compreender o sistema de numeração decimal, relacionando o valor posicional
Localizar números na reta numérica
OBJETIVOS
Habilidade (EF69LP48): Identificar os efeitos sonoros produzidos pelas rimas do cordel.
Descritor (D1): Localizar no texto as palavras que compõem os pares de rima.
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