Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Sentimentos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Pensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto.
Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos.
Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.
Esta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.
usar a linguagem para entender e expressar emoções e ideias
expressar sentimentos e intenções por meio da linguagem
pode ser trabalhada com jogos (ex: Minecraft 🎮) e linguagem informal
Análise Linguística e Semiótica: Compreender como as conjunções funcionam como operadores argumentativos e recursos de coesão sequencial [1].
Comunicação: Utilizar esses conectivos para expressar pensamentos, sentimentos e argumentos de forma lógica e articulada [1].
Compreender o funcionamento da língua como meio de comunicação.
Reconhecer a importância dos adjetivos na construção de sentidos no texto.
Utilizar a linguagem de forma clara, coerente e expressiva.
Identificar adjetivos em frases e textos.
Diferenciar adjetivos de outras classes gramaticais (substantivo, verbo, etc.).
Empregar corretamente os adjetivos para caracterizar pessoas, objetos, lugares e sentimentos.
Compreender, identificar e utilizar interjeições na língua portuguesa, reconhecendo seu papel na expressão de emoções e sentimentos, interpretando seus sentidos em diferentes contextos e aplicando-as adequadamente na comunicação oral e escrita.
Comunicação: Utilizar diferentes linguagens para expressar e partilhar informações e sentimentos.
Conhecimento Gramatical: Compreender a língua como um fenômeno variável e sensível aos contextos de uso, aplicando conhecimentos morfológicos para produzir sentidos.
Repertório Cultural e Linguístico: Compreender como os nomes (substantivos) dão forma à realidade, à cultura e aos sentimentos.
Análise Crítica: Perceber como a escolha de um substantivo pode mudar a percepção de um fato (ex: chamar um evento de "manifestação" vs. "tumulto").
Empregar recursos expressivos, como interjeições, para dar ênfase e expressividade aos textosReconhecer diferentes tipos de interjeições (alegria, dor, surpresa, dúvida, entre outras)Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso de interjeições em diferentes contextos comunicativosUtilizar interjeições adequadamente em produções orais e escritasIdentificar interjeições em textos e reconhecer sua função na expressão de emoções e sentimentos
Competências:
Compreender o uso das interjeições na comunicação oral e escrita.
Reconhecer a expressão de emoções e sentimentos por meio das interjeições.
Utilizar interjeições para dar expressividade aos textos.
Habilidades:
Identificar interjeições em frases e textos.
Reconhecer os sentimentos ou emoções expressos pelas interjeições.
Empregar interjeições adequadamente em diferentes situações comunicativas.
Diferenciar interjeições de outras classes de palavras.