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Jogos de Geografia sobre Brasil

Explore atividades e jogos de Geografia sobre Brasil para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Revisão história e geografia

  • 5º ano EF
  • História
  • Geografia

Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado. Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos. Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana brasileira. Relacionar o papel da tecnologia e comunicação na interação entre cidade e campo, discutindo as transformações ocorridas nos modos de vida da população e nas fo

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O TERRITÓRIO BRASILEIRO

  • 7º ano EF
  • Geografia

1. Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos. EF07GE01: Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.

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GEOPOLÍTICA

  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Geografia

6 Trabalho e Projeto de Vida: Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais para entender o mundo do trabalho EF08GE07: Analisar os impactos geoeconômicos, geoestratégicos e geopolíticos da ascensão dos Estados Unidos da América no cenário internacional em sua posição de liderança global e na relação com a China e o Brasil.

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biomas

  • 1º ano EM
  • Geografia

As habilidades e competências para aprender sobre biomas incluem identificar e descrever características dos ecossistemas, analisar a inter-relação entre componentes físicos e biológicos, e compreender a influência dos biomas no desenvolvimento social.

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CAPITAIS DO BRASIL E VERBOS NO PRETÉRITO

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa

COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC TRABALHADAS (CG1) – Conhecimento: Compreender e utilizar os conhecimentos geográficos e linguísticos para interpretar o território brasileiro e a diversidade regional. (CG3) – Repertório Cultural: Valorizar a diversidade cultural das regiões do Brasil e reconhecer símbolos e costumes locais. (CG4) – Comunicação: Expressar-se por meio da escrita, leitura e jogos digitais, ampliando vocabulário e compreensão textual. (CG5) – Cultura Digital: Usar tecnologias (como

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Espírito Santo

  • 5º ano EF
  • Geografia

Habilidades Específicas (BNCC – Geografia, 4º e 5º anos) EF04GE01 — Identificar e descrever os principais componentes físicos e humanos do lugar em que vive (relevo, vegetação, rios, ruas, construções etc.). EF04GE02 — Reconhecer e localizar o município, o estado e o país onde vive no mapa do Brasil. EF04GE03 — Descrever aspectos da natureza e da paisagem local, identificando as modificações provocadas pela ação humana. EF05GE01 — Localizar e descrever diferentes tipos de paisagens naturais e mo

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Ritmos Músicais Brasileiros

  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • História
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • Geografia
  • Ciências

Compreender, utilizar e apreciar manifestações artísticas e culturais, reconhecendo-as como patrimônio humano, cultural e ferramenta para o bem-estar pessoal e coletivo

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Geografia I 5 regiões do Brasil

  • 3º ano EF
  • Geografia

Compreender as regiões brasileiras

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Geografia I regiões do Brasil

  • 3º ano EF
  • Geografia

Entender a divisão do mapa do Brasil por regiões

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Limites Territoriais da Cidade de Mucurici-ES

  • 4º ano EF
  • Geografia

"Reconhecer que o território brasileiro é dividido em unidades político administrativas (municípios, estados e o país) e identificar os órgãos do governo local (prefeitura e câmara de vereadores) e suas funções."

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Grade 4- Mudança de hábito

  • 4º ano EF
  • Educação Financeira
  • Geografia

(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

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Dia Nacional de Tereza de Benguela e da Mulher Negra

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • História
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Ciências Sociais

Analisar criticamente a história do Brasil, desenvolver o senso crítico, da empatia e do respeito à diversidade. Entender o contexto histórico da escravidão no Brasil e o papel das mulheres negras na resistência, como Tereza de Benguela e outras lideranças.

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