Explore atividades e jogos de História sobre Mar para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
EF02HI04 :Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias. EF02HI06 :identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções de tempo (antes, durante, ao (EF02HI07): identificar e utilizar marcadores do tempo (calendário, relógio) na comunidade.
JOGARCompreender a importância e o que essas mulheres fizeram. E como elas contribuíram para o mundo da ciência.
JOGARConhecer a história do dia da consciência negra através do olhar infantil.
JOGARObjetivo Geral: Analisar como as expressões culturais periféricas (Rap e Brega Funk) se tornam alvo de estigmas e repressão, e como elas funcionam como ferramentas de resistência, identidade e voz social.
JOGARInterpretar texto, leitura, escrita, criticidade.
JOGARReconhecer e diferenciar rotas comerciais usadas na História.
JOGARDiscutir e analisar as causas da violência contra populações marginalizadas (negros, indígenas, mulheres, homossexuais, camponeses, pobres etc.) com vistas à tomada de consciência e à construção de uma cultura de paz, empatia e respeito às pessoas.
JOGARIdentificar as mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grande marcos da história.
JOGARIdentificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGARTrabalharemos a identificação e organização, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
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