Atividade.Digital
Ciranda das palavras
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Registrar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cantigas, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do cotidiano.
JOGAR
MESES DO ANO: QUAIS SÃO ELES?
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP01
  • EF01LP03
VOCÊ SABE QUAIS SÃO OS MESES DO ANO? VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS!
JOGAR
O Saci-pererê 
  • 1
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • História
Trabalharemos a lenda folclórica do Saci-pererê explorando os conhecimentos prévios do indivíduo e identificaremos a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
JOGAR
Uma lenda do folclore brasileiro
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP05
  • EF15LP03
Trabalharemos a lenda do Curupira, localizando informações explícitas desse personagem do folclore de nossa cultura. 
JOGAR
O bichinho das letras 
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e  reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
JOGAR
Cantigas e Parlendas
  • 4
  • 5
  • Língua Portuguesa
Relembre este patrimônio cultural que marcou gerações
JOGAR
Vamos brincar com as Parlendas?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Através das Parlendas, trabalharemos as habilidades de leitura e interpretação textual. 
JOGAR
Recitando Parlendas
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP03
  • EF01LP13
  • EF01LP16
Ler e rimar as parlendas com rítmo e ênfase , auxilando na memorização e possibilita a melhora da leitura.
JOGAR
Texto Instrucional
  • 2
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP04
  • EF15LP03
Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
JOGAR
O PATO E OUTRAS RIMAS
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP07
JÁ PERCEBEU QUE QUANDO VOCÊ CANTA, ALGUMAS PALAVRAS TÊM O SOM FINAL PARECIDO? POIS É! É JUSTAMENTE O QUE APRENDEREMOS.
JOGAR
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