Identificar e aplicar substantivos comuns em sentenças textuais

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.

Identificar substantivos próprios e realizar a aplicação correta de acordo com contextos textuais

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre adjetivos na língua portuguesa. Eles aprenderão a identificar, usar corretamente e diferenciar adjetivos, desenvolvendo habilidades de escrita e leitura mais eficazes.

Vamos explorar a classe de palavras utilizada para nomear um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie.

Podem ser comuns ou próprios; concretos ou abstratos; primitivos ou derivados; simples ou compostos; e, ainda, coletivos. Vamos entender um pouco mais nesta atividade.

Nesta atividade, vamos  exercitar a grafia correta de palavras conhecidas, letras maiúsculas em início de frases, segmentação de frases, utilizando as noções básicas de  substantivos próprios e comuns.

Entender o processo de formação de palavras dos substantivos simples e compostos

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre substantivos comuns e próprios. Através de práticas interativas, os alunos poderão identificar, classificar e usar corretamente esses substantivos, ampliando seu domínio da Língua Portuguesa.

Não basta compreender o significado de singular e plural, mas compreender que existem regras gramaticais para que os substantivos sejam colocados no plural de forma correta. Esse é o intuito desta atividade: trazer à compreensão a necessidade do uso do plural em determinadas situações comunicativas e apropriar a criança das regras de como fazê-lo.