Do remetente ao destinatário
- 2º ano EF
- Língua Portuguesa
Trabalharemos as formas de identificar, planejar e produzir cartas, em meio impresso e/ou digital, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
JOGARExplore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre formas para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Trabalharemos as formas de identificar, planejar e produzir cartas, em meio impresso e/ou digital, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
JOGARTrabalharemos a escrita das palavras nas formas imprensa e cursiva, bem como suas escritas maiúsculas e minúsculas.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar o entendimento dos alunos sobre o uso do Infinitivo e Verbos no Infinitivo na Língua Portuguesa. Através desta, os alunos desenvolverão habilidades de identificação e uso correto dessas formas verbais, ampliando sua competência linguística.
JOGARCompetências: Compreender o funcionamento dos verbos na construção de sentidos em textos. Utilizar verbos adequadamente em diferentes tempos, modos e pessoas. Reconhecer a importância dos verbos para indicar ações, estados e fenômenos da natureza. Produzir textos coerentes e coesos com uso correto das formas verbais. Habilidades: Identificar verbos em frases e textos. Classificar verbos quanto: à conjugação (-ar, -er, -ir) ao tempo (presente, pretérito, futuro) ao modo (indicativo, subjuntivo,
JOGAR🔹 Probabilidade e Estatística / Princípio Fundamental da Contagem (EF08MA03) Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva o princípio multiplicativo, sem o uso de fórmulas. (EF08MA04) Resolver e elaborar problemas que envolvam diferentes formas de contagem, organizando possibilidades por meio de tabelas, esquemas ou diagramas. 🔹 Raciocínio combinatório (EF07MA08) Resolver problemas que envolvam combinações e organização de possibilidades em situações simples.
JOGARReconhecer e valorizar os textos literários como formas de expressão artística e de imaginação. Reconhecer o uso de diferentes sons e grafias da língua portuguesa, observando regularidades (como ch e X) nas palavras.
JOGARLinguagens – Língua Portuguesa EF15LP01 – Identificar o ritmo, a sonoridade e a estrutura dos textos de tradição oral, como parlendas, trava-línguas e poemas. EF15LP02 – Demonstrar interesse e respeitar momentos de escuta e fala, participando de interações orais. EF15LP04 – Explorar a segmentação de palavras em sílabas e fonemas, auxiliando na alfabetização e na consciência fonológica. EF15LP05 – Experimentar diferentes formas de leitura, considerando a entonação e expressividade na oralidade.
JOGAREmbarque nesta jornada pela linguagem, onde você vai descobrir a mágica por trás dos discursos direto e indireto! Aprenda a identificar cada um deles e veja quão divertido pode ser brincar com as palavras e suas diferentes formas de expressão.
JOGARNesta atividade, exploramos as estruturas das narrativas, analisando cenários, personagens, conflitos, resoluções e pontos de vista. Vamos embarcar numa jornada pelo mundo das histórias em primeira e terceira pessoa.
JOGARVamos mergulhar no mundo da poesia de uma maneira diferente, explorando os poemas visuais. Prepare-se para observar o formato do texto, as ilustrações e todos os efeitos que tornam a poesia uma arte para os olhos também!
JOGARUma jornada pelo mundo das conversas espontâneas, onde aprendemos a respeitar a vez de falar e a escolher as formas de tratamento apropriadas!
JOGARAtravés de jogos de palavras, rimas e sonoridades, esta atividade levará os alunos a explorarem a beleza e as emoções dos textos poéticos.
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