Atividade.Digital
Coisas Pequenas e Coisas Grandes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP20
  • EF02LP18
  • EF02LP19
O objetivo desta atividade educacional é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os conceitos de diminutivo e aumentativo na Língua Portuguesa. Através do estudo dos sufixos -ão e -inho/-zinho, os alunos serão capazes de identificar e aplicar corretamente esses sufixos, melhorando sua capacidade de expressar variações de tamanho e quantidade em suas comunicações.
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Gênero, número e grau dos substantivos
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP05
  • EF04LP06
  • EF04LP04
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.
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Palavras com ss, ç, x, xc, sc ou sç
  • Língua Portuguesa
Vamos grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais. 
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Cantigas de Ninar
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
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Adjetivo acompanha o substantivo
  • Língua Portuguesa
Vamos explorar o uso correto do adjetivo. 
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A ordem que há nas palavras
  • Língua Portuguesa
  • EF06LP04
Reconhecer as formas dos verbos no imperativo afirmativo e negativo
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Tem um macaco no meu poema
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP18
Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .
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Perto de quem? Pronomes Demonstrativos
  • Língua Portuguesa
  • EF07LP12
Reconhecer o uso dos pronomes demonstrativos
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Lugares onde vivemos
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • EF01GE01
 Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
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PIQUENIQUE ALFABÉTICO
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP13
Vamos trabalhar o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto além de planejar e produzir bilhetes dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana
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