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Jogos de Língua Portuguesa sobre Língua Portuguesa

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre Língua Portuguesa para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Cada um com seu par!

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP04

Nesta atividade vamos distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, usando os formatos maiúsculo e minúsculo.

JOGAR

C, SS e S

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP06
  • EF02LP07
  • EF02LP08
  • EF03LP03
  • EF03LP08
  • EF03LP09
  • EF04LP04
  • EF04LP06
  • EF04LP09

Este jogo foi criado especialmente para você mostrar tudo o que já aprendeu sobre quando e como usar cada uma dessas letrinhas mágicas que fazem parte da nossa língua portuguesa. Lembra das regras? O ç com seu rabinho esperto, o som forte do ss entre as vogais, o c que muda de som e o s que às vezes parece um "z"?

JOGAR

Simulado para IDEB - Língua Portuguesa - 5º ano

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP13
  • EF05LP03
  • EF05LP15
  • EF05LP02
  • EF05LP01

O objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades de interpretação de texto dos alunos, através do uso de simulados e do IBED. A atividade irá ajudar a desenvolver a compreensão textual, enriquecendo o vocabulário e a fluência na Língua Portuguesa.

JOGAR

Pense rápido!

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • EF03LP05
  • EF03LP02
  • EF03MA04
  • EF03MA03
  • EF03MA14

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades de interpretação de texto e resolução de problemas matemáticos. Através de desafios de cálculos, os alunos podem aprimorar o raciocínio lógico e a capacidade de compreender e interpretar informações escritas de forma eficaz.

JOGAR

Qual é o sinônimo de qualidade?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
  • EF03LP02
  • EF03LP03
  • EF03LP04

Entre e descubra!

JOGAR

Ritmo, é ritmo de festa!

  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF15AR03
  • EF15AR08
  • EF01LP06
  • EF01LP18

O objetivo desta atividade educacional é estimular a compreensão da formação de palavras na Língua Portuguesa e a apreciação da cultura brasileira por meio das Artes. Através da música, os alunos aprenderão sobre ritmo e suas relações com o texto e a linguagem, desenvolvendo habilidades de expressão, audição e ritmo, e fortalecendo a identidade cultural.

JOGAR

Construindo palavras

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP08
  • EF01LP06
  • EF01LP07

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

JOGAR

Concordância nominal e concordância verbal

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP08
  • EF04LP07
  • EF04LP09
  • EF04LP10

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre concordância nominal e verbal, aprimorando suas habilidades de escrita e leitura. Através de práticas interativas, os alunos irão reconhecer e aplicar as regras de concordância corretamente, elevando sua competência linguística.

JOGAR

Os artigos e os Gêneros dos Substantivos

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP01
  • EF05LP04
  • EF05LP03

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais, com ênfase em artigos definidos e indefinidos e gêneros dos substantivos. Através de práticas interativas, os alunos irão desenvolver habilidades para identificar, classificar e utilizar corretamente esses elementos gramaticais em contextos variados, fortalecendo suas competências de escrita e leitura na Língua Portuguesa.

JOGAR

Cantigas de Ninar

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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