Comida para todos
  • Língua Portuguesa
  • Matemática
  • Ciências Sociais
  • EF02LP05
  • EF01MA20
  • EF01LP26
  • EF02MA03
Trabalharemos o uso consciente dos alimentos evitando o desperdício, reforçando o nosso papel e responsabilidade relacionados à família, à escola e à comunidade.
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As partes dos poemas
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP13
  • EF03LP14
  • EF03LP15
Você sabe diferenciar Estrofes e Versos? Então vem comigo que vamos ver um pouco da anatomia dos poemas.
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Os amigos da água e sabão
  • Ciências
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP26
  • EF03CI06
  • EF03CI03
Aprenda mais sobre hábitos de higiene para manter a sua saúde em dia!
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Palavras de Dicionário
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP13
  • EF04LP04
  • EF04LP19
Nesta atividade vamos utilizar o dicionário como ferramenta para exercitar o ato de ler, conhecer novas palavras e seus significados, organizzando as palavras a ordem alfabética. 
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Quando usamos a acentuação?
  • Língua Portuguesa
  • EF04LP04
Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).
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Dia do trabalho
  • História
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP05
Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Reconhecer o significado das comemorações e festas.
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E com vocês: Os acentos!
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP04
Trabalharemos a função dos acentos nas palavras (agudo, grave, til e circunflexo), evidenciando as vogais corretas para cada momento específico.
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Os artigos e os Gêneros dos Substantivos
  • Língua Portuguesa
  • EF05LP01
  • EF05LP04
  • EF05LP03
O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre as classes gramaticais, com ênfase em artigos definidos e indefinidos e gêneros dos substantivos. Através de práticas interativas, os alunos irão desenvolver habilidades para identificar, classificar e utilizar corretamente esses elementos gramaticais em contextos variados, fortalecendo suas competências de escrita e leitura na Língua Portuguesa.
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Brincando com as Parlendas
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP07
Vamos trabalhar o gênero textual parlendas, explorando a leitura e interpretação dos textos.
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O bichinho das letras 
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP05
  • EF01LP08
Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e  reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala
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