Jogos de Língua Portuguesa sobre textos

Sílaba Tônica

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP07
EF03LP08

O objetivo desta atividade é auxiliar os alunos a identificar e diferenciar palavras proparoxítonas, paroxítonas e oxítonas, aprimorando suas habilidades gramaticais. Através deste exercício, eles poderão melhorar a compreensão de textos, ortografia e pronúncia, tornando-se mais proficientes na Língua Portuguesa.

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VERSO, ESTROFE E VERBETE.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

2º ano EF
3º ano EF
Língua Portuguesa
EF12LP19
EF02LP25
EF12LP17

Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações. Identificar e reproduzir, em relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive em suas versões orais.

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Pronomes pessoais oblíquos

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF35LP14

Identificar e aplicar o uso dos pronomes oblíquos em textos.

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Volta às aulas

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP01
EF03LP05
EF03LP03
EF03LP15
EF03LP02
EF03LP13

O objetivo desta atividade é fomentar a compreensão e interpretação de textos, abordando temas como a volta às aulas e os espaços e funcionários da escola. Buscamos desenvolver habilidades de leitura e escrita, além de promover a familiarização dos alunos com o ambiente escolar e suas rotinas.

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Laura 18/06

Marianna Sacavem

7º ano EF
Língua Portuguesa
EF67LP02
EF67LP03
EF67LP05
EF67LP06
EF67LP07
EF67LP16
EF67LP01
EF67LP08
EF67LP09
EF67LP10
EF67LP14
EF67LP12
EF67LP07

Competência 1: Compreender a linguagem como forma de interação social e reconhecer os usos da norma padrão e das variações linguísticas. Competência 2: Ler, escutar e analisar textos de diferentes gêneros, mídias e formatos, interpretando e avaliando sentidos. Competência 3: Produzir textos coerentes e adequados às situações comunicativas, considerando propósito, gênero, suporte e interlocutor. Competência 4: Analisar recursos linguísticos e semióticos que produzem sentido nos textos. Compet

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Parlendas 2ºano

Lígia Maria Coelho Vieira de Oliveira

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF15LP04
EF15LP05
EF15LP06
EF15LP02
EF15LP01

Linguagens – Língua Portuguesa EF15LP01 – Identificar o ritmo, a sonoridade e a estrutura dos textos de tradição oral, como parlendas, trava-línguas e poemas. EF15LP02 – Demonstrar interesse e respeitar momentos de escuta e fala, participando de interações orais. EF15LP04 – Explorar a segmentação de palavras em sílabas e fonemas, auxiliando na alfabetização e na consciência fonológica. EF15LP05 – Experimentar diferentes formas de leitura, considerando a entonação e expressividade na oralidade.

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Aventuras de Escrita na Vila das Palavras

Land2Play

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP17

Vamos embarcar em uma jornada divertida na escrita colaborativa e autônoma, criando textos do cotidiano com os moradores da Vila das Palavras!

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Descobrindo o Formato dos Textos

Land2Play

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP20

Uma aventura na linguagem em busca dos tesouros dos formatos textuais. Aprenda sobre listas, convites e muito mais!

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Aventuras na Escola dos Pequenos Cidadãos

Land2Play

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP21

Vamos criar juntos! Embarque em uma jornada para aprender a importância das regras na escola e na vida em comunidade, desenvolvendo habilidades de escrita colaborativa e compreensão de textos.

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Aventuras da escrita investigativa

Land2Play

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP22

Junte-se à turma da detetive Letrinha em uma missão divertida para criar incríveis descobertas! Vamos entrevistar personagens, resolver enigmas e explorar o mundo dos textos. Preparado para a aventura?

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