Jogos de Língua Portuguesa sobre Leitura

Já estudaRAM ou ainda estudaRÃO? Finais RAM e RÃO

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP04
EF04LP05
EF04LP06

"O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão e uso correto dos verbos terminados em RAM e RÃO. Através de práticas de gramática e ortografia, buscamos desenvolver habilidades linguísticas, enriquecendo a escrita e leitura dos alunos."

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Vamos conhecer Carolina de Jesus?

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP19
EF03LP01
EF03LP18

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos conheçam a vida e obra de Carolina de Jesus, aprimorando assim suas habilidades de leitura e compreensão. Através da biografia desta importante escritora, os estudantes poderão explorar diferentes contextos sociais e históricos, desenvolvendo sua empatia e senso crítico.

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Inclusão Social

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
Ciências Sociais
EF03LP26
EF03LP18
EF03ER03
EF03ER04
EF03LP01

O objetivo desta atividade é permitir que os alunos do ensino fundamental desenvolvam habilidades de leitura e escrita em Língua Portuguesa, enquanto exploram temas transversais, ética e cidadania. Além disso, pretende-se que, através do estudo de Ciências Sociais, eles entendam e pratiquem a igualdade, reforçando os princípios de respeito e cooperação.

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Você sabe quem é Cora Coralina?

Luciana Alongi

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP01
EF03LP13
EF03LP22
EF03LP05

O objetivo desta atividade é fortalecer habilidades de leitura e escrita dos alunos através do estudo da biografia de Cora Coralina. Vamos aprender sobre sua vida, obra e impacto na literatura brasileira, incentivando o amor pela leitura e a compreensão do papel dos autores na sociedade.

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Dançando pelas regiões do Brasil

Camila Gonçalves

1º ano EF
Artes
Geografia
Língua Portuguesa
EF01LP26
EF15AR24
EF01GE07

O objetivo desta atividade educacional é desenvolver nos alunos a compreensão e apreciação das tradições culturais e folclóricas de diversas regiões. Usando a Língua Portuguesa, Geografia e Artes, eles explorarão danças típicas, estórias e costumes, aprimorando suas habilidades de leitura, escrita e expressão criativa, enquanto ganham uma visão mais ampla do mundo ao seu redor.

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Qual é o ponto?

Nathalia Meria

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF02LP09
EF03LP07

Refletiremos e identificaremos as funções na leitura e na escrita de pontuações, com foco nos seguintes sinais: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e travessão.

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Caça palavras

Nathalia Meria

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF02LP03
EF02LP08

Trabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (c e ç) e correspondências regulares contextuais.

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Independência ou Morte

Luciana Alongi

3º ano EF
4º ano EF
História
Língua Portuguesa
EF03HI08
EF03LP06
EF04HI09
EF04LP19

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de patriotismo e a importância das datas comemorativas, em particular, a Independência do Brasil. Através do estudo de língua portuguesa e história, eles desenvolverão habilidades de leitura, escrita e análise crítica, enquanto ganham uma maior apreciação sobre a identidade e a história do Brasil.

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O contrato entre as letras S e Z

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP15
EF04LP13

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades dos alunos em Língua Portuguesa, concentrando-se em temas como Fonologia e Ortografia. Especificamente, aprenderemos quando usar 'S' ou 'Z', um aspecto crítico para melhorar a escrita e a leitura.

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Tem um macaco no meu poema

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF12LP18

Trabalharemos a leitura e compreensão do gênero textual poema considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .

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