Jogos de Língua Portuguesa sobre ESCRITA

Independência ou Morte

Luciana Alongi

3º ano EF
4º ano EF
História
Língua Portuguesa
EF03HI08
EF03LP06
EF04HI09
EF04LP19

O objetivo desta atividade é ampliar a compreensão dos alunos sobre o conceito de patriotismo e a importância das datas comemorativas, em particular, a Independência do Brasil. Através do estudo de língua portuguesa e história, eles desenvolverão habilidades de leitura, escrita e análise crítica, enquanto ganham uma maior apreciação sobre a identidade e a história do Brasil.

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O contrato entre as letras S e Z

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP15
EF04LP13

O objetivo desta atividade é fortalecer as habilidades dos alunos em Língua Portuguesa, concentrando-se em temas como Fonologia e Ortografia. Especificamente, aprenderemos quando usar 'S' ou 'Z', um aspecto crítico para melhorar a escrita e a leitura.

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Post e Blog

Luzia Gomes

5º ano EF
Língua Portuguesa
EF15LP01
EF15LP18
EF15LP02
EF15LP19
EF15LP17

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre os gêneros textuais, especificamente blogs e posts, estruturando seu funcionamento. Além disso, visa aprimorar habilidades de escrita e leitura, estimulando o senso crítico e a criatividade por meio da produção de conteúdo próprio.

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O uso da letra S após ditongo

Luzia Gomes

5º ano EF
Língua Portuguesa
EF05LP21
EF05LP05

Compreender as diferentes manifestações sonoras representadas pelo grafema S. Trabalhar irregularidades ortográficas.

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Será que é com C ou G?

Nathalia Meria

2º ano EF
Língua Portuguesa
EF02LP06
EF02LP03
EF02LP01

Trabalharemos a leitura e escrita de palavras com correspondências regulares diretas entre letras, fonemas e correspondências regulares contextuais das letras C e G.

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Quem canta seus males espanta!

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP06
EF01LP03
EF01LP26
EF01LP01

O objetivo desta atividade é estimular o aprendizado em Língua Portuguesa através do estudo do folclore, rimas, formação de palavras e cantigas. Auxiliará no desenvolvimento da leitura, escrita, criatividade e compreensão cultural, ampliando o vocabulário e a consciência linguística dos alunos.

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Palavras com Gue e Gui

Camila Gonçalves

1º ano EF
Língua Portuguesa
EF01LP05
EF01LP06
EF01LP03
EF01LP04

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras com as sílabas GUE e GUI como representação dos sons da fala e identificaremos fonemas e sua representação por letras.

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Gênero, número e grau dos substantivos

Renato Marques

4º ano EF
Língua Portuguesa
EF04LP05
EF04LP06
EF04LP04

O objetivo desta atividade é aprimorar a compreensão dos alunos sobre a morfologia dos substantivos na Língua Portuguesa. Espera-se que, ao final, sejam capazes de identificar e utilizar corretamente o gênero, número e grau dos substantivos, fortalecendo suas habilidades de escrita e leitura.

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Abreviar para simplificar

Luciana Alongi

5º ano EF
Língua Portuguesa
EF05LP03
EF05LP05
EF05LP04

O objetivo desta atividade é fortalecer a compreensão dos alunos sobre gramática e classes gramaticais, além de familiarizá-los com o uso correto das abreviaturas. Com isso, buscamos aprimorar suas habilidades de escrita e leitura, tornando-os mais confiantes e eficientes na comunicação em Língua Portuguesa.

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Vamos brincar com as Parlendas?

Atividade.Digital

3º ano EF
Língua Portuguesa
EF03LP19
EF03LP26
EF03LP13

O objetivo desta atividade educacional é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e escrita através do estudo de rimas, folclore, parlendas, cantigas e música. Além disso, visa promover a compreensão e apreciação da cultura popular brasileira e estimular a criatividade e expressão oral dos estudantes.

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