Atividade.Digital
O pai da turma mais querida do Brasil
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Vamos conhecer mais sobre o gênero biografia através do pai da turma mais amada do Brasil?
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É parecido ou não é?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP10
Nesta atividade vamos ampliar os conhecimentos sobre "sinônimo e antônimo" através de práticas de leitura e interpretação.
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Você sabe o que é FOLCLORE?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
  • História
  • Artes
NESTA ATIVIDADE VAMOS DESENVOLVER A LEITURA ATRAVÉS DAS DIVERSAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS PRESENTES NO FOLCLORE. 
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Qual é o ponto?
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP09
  • EF03LP07
Refletiremos e identificaremos as funções na leitura e na escrita de pontuações, com foco nos seguintes sinais: ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação, dois-pontos e travessão.
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Vamos brincar com as Parlendas?
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
Através das Parlendas, trabalharemos as habilidades de leitura e interpretação textual. 
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Vozes e falas de personagens nas histórias
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP07
Identificar falas de personagens (uso do discurso direto com travessão e dois pontos)
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Vamos pontuar
  • 4
  • 5
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP07
Vamos explorar o uso correto da pontuação em texto narrativo.
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O mundo das fantasias de Carnaval
  • 1
  • 2
  • Artes
  • Língua Portuguesa
Reconheceremos através das fantasias de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.
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O voo das aves
  • 3
  • 4
  • Língua Portuguesa
  • Ciências
Vamos voar conosco nesse storie?
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Olê, Olê, Olá uma Marchinha vou cantar
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • EF15AR23
Reconheceremos através das marchinhas de carnaval, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas e o significado das comemorações e festas da cultura brasileira.
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