Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

Trabalharemos o ECA (Estatuto da criança e adolescente) descrevendo e distinguindo os direitos, deveres e papéis de responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

Resgataremos e identificaremos jogos e brincadeiras da infância.

Venha conhecer a vida e obra do artista Ivan Cruz

Nesta atividade, vamos mergulhar no mundo da oralidade, assistindo programas infantis de montagens e brincadeiras para, posteriormente, planejarmos e produzirmos nossos próprios tutoriais em áudio ou vídeo. Serão explorados conteúdos como a construção clara e objetiva de instruções, a importância da expressão oral e a criatividade no desenvolvimento de tutoriais.

Uma aventura pelos sons e sílabas para aprender sobre o alfabeto e a ortografia de forma divertida!