Jogos sobre Brincadeiras

Grade 4 - Cumprimento de objetivos

(EF35EF03) Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas. (EF35EF04) Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais pr

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Qual sua brincadeira preferida?

Trabalharemos a compreensão do significado de objetos pessoais comuns ao cotidiano das crianças, mas que também são fontes de memórias e histórias, relacionando ainda a escrita de palavras por meio de rimas.

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Vai começar, a brincadeira, das vogais e consoantes!

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. Identificar fonemas e sua representação por letras. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

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Direitos e deveres das crianças

O objetivo desta atividade é desenvolver nas crianças a compreensão dos seus direitos e deveres através da História e Língua Portuguesa. Além disso, promoverá o aprendizado lúdico e interativo com brincadeiras, estimulando a leitura, escrita e pensamento crítico.

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O importante é a diversão!

Compararemos brincadeiras de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.

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Cantigas de Ninar

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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Brincadeiras folclóricas

Trabalharemos a diversidade de jogos e brincadeiras folclóricas.

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O lugar da brincadeira

Trabalharemos a comparação dos costumes e tradições entre diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.

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Vamos brincar?

Identificaremos semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares.

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Folclore: Brincadeiras típicas do Brasil

Reconhecer a diversidade da cultura local. Resgatar algumas lendas que fazem parte do folclore brasileiro.

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