Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre TIC para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
O período composto por coordenação é aquele formado por orações independentes entre si, divididas em assindéticas e sindéticas. As sindéticas classificam-se em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
JOGARO estudo dos tipos de sujeito na Língua Portuguesa desenvolve a competência morfossintática e a habilidade essencial de identificar os termos constitutivos da oração, como o sujeito simples, o sujeito composto e o sujeito indeterminado.
JOGARLeitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
JOGARLeitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
JOGARLeitura, escrita, interpretação e sequência lógica de parlendas com suporte de jogos e ferramentas digitais. • (EF01LP16) Ler e compreender parlendas, trava-línguas, cantigas. • (EF01LP18) Registrar, em texto impresso ou digital, cantigas e parlendas. • (EF12LP19) Reconhecer a multiculturalidade e ritmos nas parlendas.
JOGARCompreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
JOGARPensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos. Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.
JOGARComunicação Autônoma e Crítica, Análise de Intencionalidade Discursiva, Leitura e Interpretação Reflexiva, Identificar e Classificar, Associar Texto e Contexto, Reconhecimento Prático
JOGARInterpretação, Classificação, Análise e Aplicação de conceitos, Desenvolvimento de senso Crítico.
JOGAREF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. EF35LP03: Identificar a ideia central de textos. EF35LP25: Criar narrativas e outros textos considerando a situação comunicativa. EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística. EF15AR05: Experimentar criação em artes visuais utilizando materiais diversos.
JOGARInterpretação: Localizar informações explícitas no texto (características do animal). Criatividade: Produzir hipóteses textuais e visuais, inventando novos animais com base na lógica do livro.
JOGARLeitura/Escrita: Decodificar palavras. Interpretação: Localizar informações explícitas no texto (características do animal). Páginas 18 até 26
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