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Jogos de Língua Portuguesa sobre nh

Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre nh para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.

Murilo Freitas

MISSÃO 2 – Minha Família

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Atividade direcionada para Imigrantes Venezuelanos. Desenvolver a compreensão oral por meio da associação entre áudios, imagens e palavras. Ampliar o vocabulário relacionado aos membros da família. Compreender e produzir frases simples sobre relações familiares. Utilizar a língua portuguesa em situações comunicativas do cotidiano. Favorecer a interação social e a construção de vínculos por meio da comunicação em Português como Língua de Acolhimento (PLAc).

Murilo Freitas

Missão 1 – Quem Sou Eu? Apresentação Pessoal em Português

  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

Atividade direcionada para Imigrantes Venezuelanos. Desenvolver a comunicação oral em situações de apresentação pessoal. Compreender e utilizar vocabulário básico relacionado à identidade. Reconhecer expressões de saudação e apresentação. Produzir respostas simples em língua portuguesa. Desenvolver autonomia na comunicação inicial.

Luciane Ramos

Hardware e Software

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Computação
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa

Diferenciar componentes físicos (hardware) e programas que fornecem as instruções (software) para o hardware. Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware.

Jessica Ferreira Nazar

Contos

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Profa Isis Castro

Pronomes Pessoais

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Concordância verbal: compreender e aplicar a regra de concordância entre sujeito e verbo.Coesão e coerência: perceber como a concordância contribui para a clareza do texto.Flexões verbais: reconhecer e usar corretamente tempo, modo e pessoa dos verbos.Reconhecimento de pronomes pessoais: identificar como eles influenciam a forma verbal.

Mariane Santana

COPA DO MUNDO 2026

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Geografia
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Pensamento científico, crítico e criativo: Estimular a curiosidade intelectual para compreender factos históricos e geográficos ligados ao desporto. Comunicação: Utilizar diferentes linguagens (visual, verbal e matemática) para expressar e partilhar informações e sentimentos. Repertório cultural: Valorizar e conhecer manifestações culturais e eventos globais como a Copa do Mundo.

Josiane Nascimento

Adivinhas - Folclore

  • 4º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa

EF15LP02: Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler. EF35LP03: Identificar a ideia central de textos. EF35LP25: Criar narrativas e outros textos considerando a situação comunicativa. EF15AR04: Experimentar diferentes formas de expressão artística. EF15AR05: Experimentar criação em artes visuais utilizando materiais diversos.

Emily Perroni

O Caso do Bolinho

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa
  • Matemática

Esta sequência didática integra competências gerais, e específicas da BNCC em Língua Portuguesa e Matemática através de jogos digitais lúdicos. O projeto desenvolve a autonomia leitora, escrita correta e interpretação textual do conto pelas habilidades EF03LP12, EF03LP02, EF04LP05 e EF05LP15. Em paralelo, exercita o raciocínio lógico em situações problema de adição e subtração (EF03MA05, EF04MA03, EF05MA07) e na análise de intervalos de tempo da narrativa (EF03MA22, EF04MA22, EF05MA19).

Emanuela Cardenia de Moura Silva

Estado do Ceará

  • 1º ano EF
  • Pré-escola EI
  • Artes
  • Geografia
  • História
  • Língua Portuguesa

· Escuta, fala, pensamento e imaginação · Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Traços, sons, cores e formas Conhecer aspectos culturais do Ceará e das festas juninas · Explorar músicas, danças e tradições nordestinas · Participar de brincadeiras com adivinhas · Desenvolver raciocínio lógico e matemático por meio da contagem · Comparar quantidades e registrar pontuações · Levantar hipóteses, observar e comunicar ideias

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