Explore atividades e jogos de Língua Portuguesa sobre textos para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Os alunos analisam pistas linguísticas, contexto e gênero para inferir público-alvo e propósito, comparando textos e justificando escolhas com base em evidências do enunciador e das condições de circulação.
JOGARDesenvolver leitura crítica de textos de divulgação científica, reconhecendo modos verbais e tempos, inferindo intenções comunicativas, efeitos de sentido e adequação ao propósito e público.
JOGARc c. cInferir informações implícitas nos textos lidos. (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre
JOGARIdentificar e empregar orações subordinadas substantivas subjetivas, reconhecendo conectores, funções sintáticas e efeitos de sentido na reescrita, revisão e produção de textos de diferentes gêneros.
JOGARLeitura crítica de gêneros variados; identificação de referências, citações e paródias; comparação entre textos; análise de efeitos de sentido e propósito comunicativo.
JOGARAnalisar foco narrativo e efeitos de sentido em textos; identificar narrador e ponto de vista; reescrever trechos mudando foco; comparar vozes e coerência na progressão narrativa.
JOGARAnalisar como rubricas (ações, entonação, cenário, luz e som) orientam a encenação e produzem sentido em textos dramáticos, relacionando-as às falas e ao efeito no público.
JOGARIdentificar e analisar citação, alusão, paródia e paráfrase em gêneros diversos, avaliando efeitos de sentido e propósitos comunicativos
JOGARAnalisar, em textos de divulgação científica, o uso dos modos e tempos verbais para indicar certeza, possibilidade, hipótese ou opinião.
JOGARIdentificar e empregar conectivos e marcadores de sequência para ordenar eventos, causas e consequências em textos; revisar coesão sequencial em narrativas e textos expositivos.
JOGARLeitura de textos instrucionais, uso do modo imperativo, coesão em sequências de ações e revisão de comandos, ampliando o vocabulário de orientação espacial e a clareza na comunicação.
JOGARIdentificar narrador em textos curtos, reconhecendo marcas de 1ª/3ª pessoa, ponto de vista e efeitos de sentido, inferindo quem conta a história em situações narrativas simples.
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