Quente ou Frio
- 4º ano EF
- Matemática
Reconhecer se o corpo ou ambiente está quente ou frio, utilizando a unidade de medida grau Celsius.
JOGARExplore atividades e jogos de Matemática sobre Matemática para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
Reconhecer se o corpo ou ambiente está quente ou frio, utilizando a unidade de medida grau Celsius.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver habilidades de resolução de problemas e conceitos básicos de adição em matemática. Através da interação com situações-problemas e uso de relógios, os alunos aprenderão a aplicar a adição na vida real.
JOGARResolveremos problemas de multiplicação por 7 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGARResolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 6 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGARResolveremos problemas de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de separar e retirar, com o suporte de imagens e utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
JOGARNesta atividade, vamos aprender como construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
JOGARResolveremos problemas de multiplicação por 5 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
JOGARCompararemos e ordenaremos números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero), trabalhando também a composição e decomposição de números naturais.
JOGARTrabalharemos a utilização dos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas .
JOGARIdentificaremos e utilizaremos o marcador do tempo presente na comunidade: o calendário; indicando a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, para planejamentos e organização de agenda.
JOGARVamos resolver e elaborar problemas de multiplicação e divisão com números naturais.
JOGARO objetivo desta atividade é aprimorar as habilidades dos alunos na compreensão e manipulação de números e frações. Através de práticas envolventes, os alunos aprenderão a resolver problemas, desenvolverão o raciocínio lógico e aprofundarão seu conhecimento matemático.
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