Utilizaremos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes
situações cotidianas e reconheceremos situações em que os números não indicam
contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
Vamos interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no
plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de
direção e de sentido e giros.
Construiremos fatos básicos da subtração, utilizando cálculos mentais ou escritos e resolveremos situações problemas de subtração com significados de retirar ou diminuir por meio de estratégias pessoais ou convencionais.