Alessandra Silva
MATEMÁTICA
D2.2 Resolver problemas que demandam as ações de comparar e completar quantidades.
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Explore atividades e jogos de Matemática sobre Idade para todas as séries do ensino fundamental. Recursos educacionais gratuitos que facilitam o aprendizado.
D2.2 Resolver problemas que demandam as ações de comparar e completar quantidades.
JOGARD2.1 Resolver problemas que demandam as ações de juntar, separar, acrescentar e retirar quantidades.
JOGARResolver atividades que envolvam proporções de ampliação e redução de figuras geométricas.
JOGARCompreender conceitos de ampliação e redução de figuras planas em escalas, desenvolvendo habilidades espaciais, raciocínio lógico e aplicação prática das proporções.
JOGARDesenvolver o raciocínio geométrico ao ampliar e reduzir figuras, compreendendo proporcionalidade e transformações espaciais.
JOGARCompreender a unidade de medida de capacidade (litro) e aplicá-la na comparação e estimativa de volumes em diferentes recipientes.
JOGARExplorar a unidade de medida litro, desenvolvendo a noção de capacidade em contextos do cotidiano.
JOGARDesenvolver a habilidade de identificar padrões e prever resultados com base em sequências numéricas e dados simples do cotidiano.
JOGARDesenvolver a habilidade de fazer previsões com base em dados simples, fortalecendo a capacidade de análise, antecipação e tomada de decisões em situações cotidianas.
JOGAREF05MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de milhões, compreendendo as regras do sistema de numeração decimal. EF05MA02 – Identificar regularidades no sistema de numeração decimal para reconhecer o valor posicional dos algarismos em um número. EF05MA03 – Resolver e elaborar problemas utilizando a leitura, escrita e comparação de números naturais em diferentes contextos.
JOGAR(EF03MA14) Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações. (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.
JOGAR(EF03MA27) Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
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