Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (quilograma, grama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.

JÁ REPAROU QUE QUANDO É PARA GANHAR FICAMOS EMPOLGADOS, MAS QUANDO É PARA DIVIDIR, NEM TANTO? VAMOS APRENDER QUE DIVIDIR FAZ PARTE.

Realizar cálculos envolvendo a moeda brasileira

Reconheceremos e relacionaremos valores de moedas (centavos) do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.  

Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

Aprender o nome dos polígonos de acordo com o número de lados. Identificar propriedades de polígonos e diferenciar ângulos internos e externos. Reconhecer o emprego de polígonos em algumas obras de arte.

Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras geométricas e objetos do cotidiano. Conhecer os principais tipos de ângulos (retos, agudos e obtusos).

Vamos conhecer e explorar as frações, compreendendo a forma como expressamos a divisão de números inteiros.

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre o sistema monetário e a importância do dinheiro. Através de atividades práticas, eles aprenderão a fazer cálculos financeiros básicos, cultivando habilidades em matemática e educação financeira.

O objetivo desta atividade é desenvolver as habilidades matemáticas, como adição, subtração, multiplicação e divisão, através de situações-problemas e problemas matemáticos vinculados ao folclore. Assim, além de aprenderem matemática de forma contextualizada, também conhecem mais sobre a cultura popular.