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Jogos sobre atividades

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre atividades. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

SIMULADO 2º & 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL I

  • 2º ano EF
  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

Construção dos saberes ler e escrever de forma significativa em diferentes contextos, com autonomia, intencionalidade e participação colaborativa por meio de atividades gamificadas.

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Navegação e Internet

  • 4º ano EF
  • Formação Tecnológica

(EF03CO09) Reconhecer o potencial impacto do compartilhamento de informações pessoais ou de seus pares em meio digital. (EF04CO08) Reconhecer a importância de verificar a confiabilidade das fontes de informações obtidas na Internet. (EF04CO06) Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.). (EF04CO07) Demonstrar postura ética nas atividades de coleta, transferência, guarda e uso de dados.

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REVISÃO SOBRE MEIOSE

  • 3º ano EM
  • Biologia

(EM13CNT205) Utilizar noções de probabilidade e incerteza para interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, reconhecendo os limites explicativos das ciências. (RNCNBIO009) Reconhecer os processos de replicação e síntese de macromoléculas como inerentes a toda a vida e a processos de biotecnologia.

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JOGANDO COM O LER E ESCREVER

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Formação Tecnológica
  • Língua Portuguesa

Distinguir as letras do alfabeto e de outros sinais gráficos, reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala e segmentar oralmente palavras em sílabas. Desenvolver e aprimorar a competência leitora e escritora por meio de atividades que utilizam mecânicas de jogos entre elas criação de avatares, conquistas, premiações e rankeamento de forma lúdica e imersiva.

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THEO E O SEU BARCO DE PAPEL - atividades baseadas no livro de Thais Laham Morello

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

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TEXTO E ATIVIDADES

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Competências Gerais da BNCC abordadas CG 1 – Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. CG 4 – Utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora e digital) para se expressar e partilhar informações. CG 8 – Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de si, compreendendo-se como ser de sentimentos e aprendendo a lidar com eles. CG 9 – Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-s

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Matemática no 7 de setembro

  • 5º ano EF
  • Matemática

Competências: Raciocínio lógico-matemático; Atenção e concentração; Reconhecimento de números e quantidades; Resolução de problemas simples do cotidiano; Participação em atividades de forma autônoma. ???? Habilidades: Identificação de sinais de adição e subtração; Associação de números às operações matemáticas; Reconhecimento do resultado correto em alternativas; Comparação de resultados para tomada de decisão; Organização do pensamento para concluir cálculos.

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Segurança na internet

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Formação Tecnológica

As atividades desenvolvem a responsabilidade, o cuidado e a autonomia dos alunos no uso seguro e consciente da internet, promovendo a proteção de dados pessoais e a prática de atitudes digitais responsáveis.

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Atividades Heloisa

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Atividades para desenvolvimento da leitura.

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Explorando tamanhos: ampliação e redução em ação!

  • 5º ano EF
  • Matemática

Resolver atividades que envolvam proporções de ampliação e redução de figuras geométricas.

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Explorando Histórias em Quadrinhos com Aventuras Divertidas

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Desenvolver a compreensão e interpretação de histórias em quadrinhos, reconhecendo seus elementos visuais e textuais, por meio de atividades lúdicas e sequenciadas.

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Construindo a Paz: Respeito e Cooperação no Cotidiano

  • 5º ano EF
  • 6º ano EF
  • 7º ano EF
  • 8º ano EF
  • Geografia
  • História

Nesta aula, os alunos serão convidados a refletir sobre o significado da paz, entendendo-a não apenas como ausência de conflitos, mas como a presença de respeito, diálogo e solidariedade no dia a dia. Por meio de atividades interativas e exemplos práticos.

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