Jogos sobre m

2 ano- FEMA

CG 1: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos (usar o jogo para consolidar saberes). CG 2: Exercitar curiosidade intelectual e pensamento crítico (resolver cruzadinhas exige reflexão e associação). CG 4: Utilizar diferentes linguagens (verbal, matemática, científica). CG 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais (quando a cruzadinha é online). CG 8: Conhecer-se, exercitar autocuidado, colaboração e resiliência (resolver em dupla/grupo).

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SCI - Sistema de Comando de Incidentes

SCI - Sistema de Comando de Incidentes

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Leitura

D5.1 Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente

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Leitura

D5.1 Ler frases. Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente.

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Cidadania Financeira: o que é e por que é importante?

● Conceito de cidadania financeira; ● Relação com o uso consciente do dinheiro

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SEPARE AS FRASES

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Problemas matemáticos 4º ano

Resolver problemas com ideias de adição, subtração, multiplicação e divisão.

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REGIÕES POLARES

Conhecimento: Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital. EF08GE21: Analisar o papel ambiental e territorial da Antártica no contexto geopolítico, sua relevância para os países da América do Sul e seu valor como área destinada à pesquisa e à compreensão do ambiente global.

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Descarte sustentável de eletrônico

Atividade sobre o descarte sustentável de eletrônicos

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Desmatamento

Atividade sobre o desmatamento

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Reutilização do açaí

Atividade dinâmica é elaborada com relação ao tema Reutilização do açaí.

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Cop 30

Atividade sobre a Cop 30

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