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Jogos sobre Rio

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Rio. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Anúncios Mágicos no Reino das Frutas!

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP01

Explorar os elementos de um anúncio publicitário, incentivando a leitura e a escrita por meio da criação de anúncios fictícios sobre frutas encantadas.

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Explorando o Mundo das Palavras com V

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP03

Desenvolver a consciência fonológica e ortográfica dos alunos por meio da identificação, leitura e escrita de palavras com a letra V, ampliando o vocabulário e a fluência textual.

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Roma Império

  • 6º ano EF
  • História
  • EF06HI13

Império romano; Expansão militar; Obras públicas; Pax Romana; Revoltas dos povos dominados; Desigualdades sociais.

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A circulação cultural e o comércio no Império Romano

  • 6º ano EF
  • História
  • EF06HI13

Comércio no Império Romano; Circulação cultural no Império Romano; infraestrutura e conexões do Império Romano.

JOGAR

Crise no Império Romano

  • 6º ano EF
  • História
  • EF06HI13

O fim do Império Romano; A divisão do Império Romano em Ocidental e Oriental.

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O mundo bizantino

  • 6º ano EF
  • História
  • EF06HI14

O surgimento e as características do Império Bizantino; As principais realizações de Justiniano e seu legado; Guerras e conflitos do Império Bizantino; Crise política e econômica do Império Bizantino; A fragmentação do Império Bizantino.

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Capacidade Térmica

  • 2º ano EM
  • Física
  • EM13CNT102

Compreender a capacidade térmica; Aplicar o conceito de capacidade térmica em situações cotidianas; Analisar o papel do equilíbrio térmico; Diferenciar capacidade térmica de calor específico

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Corrente Elétrica

  • 3º ano EM
  • Física
  • EM13CNT301

Competências: Compreender o conceito de corrente elétrica e sua relação com o movimento das cargas elétricas. Relacionar a corrente elétrica com exemplos do cotidiano, reconhecendo sua importância e formas de uso. Interpretar representações visuais e textos que expliquem o fenômeno elétrico. Desenvolver a curiosidade científica por meio da exploração lúdica no jogo. Habilidades: Identificar o que é corrente elétrica e como ela se forma. Diferenciar corrente elétrica de outros fenômenos e

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Community

  • 1º ano EF
  • Inglês

Competências e habilidades trabalhadas no conteúdo Competências específicas de Língua Inglesa Compreensão de gêneros textuais: reconhecer anúncios (ads) como gênero textual e sua função social. Leitura e interpretação: identificar ideias principais em textos curtos, com apoio de imagens. Vocabulário temático: uso de palavras relacionadas ao contexto de comunidade, escola e vizinhança (backpack, clean, donate, school supplies). Pensamento crítico (critical thinking): perceber diferenças

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LOWERCASE LETTERS

  • 1º ano EF
  • Inglês

Competências específicas de Língua Inglesa Compreensão do alfabeto: reconhecer letters em suas duas formas – uppercase e lowercase. Relação som-letra: associar a letter ao seu som em palavras do cotidiano. Vocabulário temático: introdução de palavras em inglês ligadas ao ambiente escolar e comunitário (apple, school, community, books, magazines). Consciência fonológica: perceber que cada letter tem uma função e ajuda a formar palavras. Consciência textual: entender que as uppercase iniciam nome

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