Então é Natal
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP19
  • EF15LP18
  • EF15LP01
Depois de um ano de muito trabalho chegou essa data tão importante para nós
JOGAR
Imigrantes: trabalho, resistência e cultura
  • História
  • EF05HI08
  • EF05HI07
Identificar os processos das culturas e dos povos, relacionando-os com os espaços geográficos ocupado.
JOGAR
O lixo que vira arte
  • Artes
  • EF15AR01
  • EF15AR03
  • EF15AR04
  • EF15AR05
  • EF15AR02
  • EF15AR06
O objetivo desta atividade é desenvolver a consciência ambiental através da arte. Os alunos aprenderão sobre reciclagem, biografia e artes plásticas, inspirados no trabalho de Vik Muniz. A atividade ajudará a aprimorar a criatividade e a compreensão da importância da sustentabilidade.
JOGAR
Dia do Trabalho
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01HI08
Que profissional eu sou?
JOGAR
O que você quer ser quando crescer?
  • História
  • EF02HI10
Identificaremos as diferentes formas de trabalho existentes, seus significados, suas especifícidades e importância.
JOGAR
Dia do trabalho
  • História
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP01
  • EF01LP05
Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Reconhecer o significado das comemorações e festas.
JOGAR
Uma idéia+ Palavras+ Pontuação=Frases!
  • Língua Portuguesa
  • EF15LP02
  • EF15LP02
Nesta atividade vamos desenvolver a sequenciação, a organização, a coerência e a lógica do processo de formação de frases,observando a pontuação adequada e usando a leitura como eixo norteador do trabalho.
JOGAR
O DINHEIRO E COMO CONSEGUIR
  • Educação Financeira
  • EF02MA20
  • EF01MA20
O QUE É O DINHEIRO? COMO CONSEGUIR ESTE RECURSO TÃO IMPORTANTE?
JOGAR
Responsabilidades e remuneração
  • Educação Financeira
  • EF05MA12
  • EF04MA20
  • EF03MA09
Todos possuem responsabilidades, mas sabia que também é possível ter tarefas com remuneração financeira?
JOGAR
Setores da economia e trabalho
  • Geografia
  • EF05GE08
  • EF05GE09
  • EF05GE07
O objetivo desta atividade educacional é capacitar os alunos a compreender os setores primário, secundário e terciário da economia. Eles aprenderão sobre diferentes profissões e como cada setor contribui para a economia global. A atividade proporcionará uma base sólida para entender a interconexão do trabalho e economia.
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