Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre sentido. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar narradores em 1ª e 3ª pessoa, diferenciar observador e onisciente e reconhecer efeitos de sentido do foco narrativo em trechos curtos, adequando pronomes e verbos ao ponto de vista.
JOGARIdentificar narrador em textos curtos, reconhecendo marcas de 1ª/3ª pessoa, ponto de vista e efeitos de sentido, inferindo quem conta a história em situações narrativas simples.
JOGARIdentificar, em textos multissemióticos, as relações entre elementos verbais e não verbais na construção dos sentidos.
JOGARIdentificar e analisar, em textos diversos, orações subordinadas substantivas subjetivas e seus efeitos de sentido.
JOGAREstimular a leitura crítica e comparativa, desenvolvendo a habilidade de perceber como autores constroem sentidos por meio do diálogo com outros textos, linguagens e contextos culturais.
JOGARAnalisar o efeito de sentido decorrente do uso de diferentes tipos de narrador e de foco narrativo.
JOGARAnalisar tirinhas que criticam o uso excessivo da tecnologia, identificando ironias, recursos visuais e linguísticos que constroem sentido e estimulam a reflexão crítica.
JOGARLer, compreender e analisar uma carta de reclamação, identificando finalidade, estrutura, linguagem formal e efeitos de sentido, bem como localizar informações explícitas e inferir implícitas.
JOGARAnalisar e comparar como tirinhas e artigos de opinião abordam o mesmo tema, reconhecendo diferenças de linguagem, intencionalidade e efeitos de sentido.
JOGAR(EF06LP04) Analisar a função e as flexões de verbos nos modos Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo. (EF06LP05) Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais, considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.
JOGAR1. Competências e habilidades abordadas no conteúdo Competência leitora: Desenvolver a capacidade de compreender textos ao identificar e interpretar o significado de palavras e expressões, inclusive quando usadas em sentido figurado ou idiomático. Habilidade de vocabulário contextual: Utilizar pistas do texto (sinônimos, antônimos, explicações, exemplos ou contexto geral) para inferir o significado de palavras desconhecidas. Habilidade semântica: Reconhecer e interpretar expressões idiomátic
JOGARAvaliar, por meio de 26 questões de múltipla escolha, as competências e habilidades da Matriz de Referência do SAEB de Língua Portuguesa para o 9º ano, incluindo leitura, interpretação, análise linguística/semiótica, variação linguística, recursos expressivos, coerência, coesão, etc.
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