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Jogos sobre palavra

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre palavra. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Na ponta dos pés

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa

O objetivo desta atividade é estimular a criatividade e o interesse pela Língua Portuguesa por meio da poesia e do ballet. Os alunos irão explorar a expressividade das palavras e do movimento, criando poemas inspirados na dança e interpretando-os através do balé.

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Vida selvagem

  • 3º ano EF
  • Ciências

O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos através do estudo da formação de palavras, bem como aprofundar o conhecimento sobre animais selvagens. Isso incentivará a leitura, a escrita e a compreensão do mundo natural ao nosso redor.

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As Árvores somos nós

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • Ciências

Explore o maravilhoso mundo das árvores e descubra como somos incrivelmente conectados a elas! Macias folhas de palavras e troncos robustos de ciência esperam por você nesta aventura. Desvende os segredos do Dia da Árvore, pratique sua compreensão em língua portuguesa, e fortaleça suas raízes científicas. Prontos para se enraizar nesse conhecimento? Vamos lá!

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JOGO DE RIMAS: CAÇA À RIMA DO PLANETA

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa

OBJETIVOS Habilidade (EF69LP48): Identificar os efeitos sonoros produzidos pelas rimas do cordel. Descritor (D1): Localizar no texto as palavras que compõem os pares de rima.

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A Cruzadinha Matemática Desafiante!

  • 9º ano EF
  • 8º ano EF
  • Matemática

Desenvolver a leitura e a interpretação, compreendendo pistas e termos matemáticos para preencher a cruzadinha corretamente. Ampliar e reforçar o vocabulário matemático, reconhecendo palavras-chave relacionadas aos conteúdos estudados. Favorecer a memorização estruturada dos conceitos matemáticos por meio de uma atividade interativa e organizada. Promover a revisão lúdica dos conteúdos, utilizando a cruzadinha como ferramenta motivadora e envolvente. Estimular o raciocínio lógico, identific

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Segmentação complexa

  • 1º ano EM
  • 2º ano EM
  • 3º ano EM
  • 9º ano EF
  • 8º ano EF
  • 7º ano EF
  • 6º ano EF
  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa

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1°/2° ano - Atividade (EMJEN)

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Leitura e Compreensão de Textos: Capacidade de localizar informações explícitas em um texto narrativo curto. Ampliação de Vocabulário: Reconhecimento e uso de palavras-chave do texto. Interpretação de Texto: Compreensão da sequência de eventos (início, meio e fim) e das relações de causa e consequência na narrativa. Trabalho em Equipe (a partir da temática da história): Reconhecimento do valor da colaboração e da união para resolver problemas. Produção de Texto (indiretamente, na atividade d

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Prova do Guardião das Palavras

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificar e produzir imas em textos poéticos. Escrever palavras e textos curtos observando convenções ortográficas.

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Frases 1º ano

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Segmentar oralmente palavras em sílabas. Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Reconhecer a separação das palavras, na escrita, por espaços em branco.

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Oficina de Poemas Encantados

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer e valorizar os textos literários como formas de expressão artística e de imaginação. Reconhecer o uso de diferentes sons e grafias da língua portuguesa, observando regularidades (como ch e X) nas palavras.

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Caça-palavras

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer as regularidades ortográficas do uso do X e do CH. Identificar e formar rimas com palavras da mesma família sonora. Desenvolver a sensibilidade poética. Compreender a sonoridade das palavras e seus efeitos em textos rimados. Valorizazr o aprendizado lúdico por meio de jogos e desafios.

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Leitura e interpretação

  • 5º ano EF
  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto. Habilidade BNCC – EF35LP05 Localizar informações explícitas em textos. Habilidade BNCC – EF15LP03 Inferir informações implícitas nos textos lidos. Habilidade BNCC – EF35LP04 Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos. Habilidade BNCC – EF15LP04 Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns

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