Relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e  reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala

Reconheceremos características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.

Conheceremos as comidas típicas de cada região do Brasil, compararemos os costumes e tradições de diferentes populações, reconhecendo a importância do respeito às diferenças.

Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. Resolver e elaborar problemas de adição .

Utilizaremos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconheceremos situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

Trabalharemos estimativas, medidas e comparações de massa, utilizando as unidades de medida padronizadas (grama, quilograma e tonelada).

 Compararemos e ordenaremos números naturais pela compreensão de características do sistema de numeração decimal a partir de construção sequências de números naturais em ordem crescente.

Que tal contar, cantar e dançar? Isso mesmo! Aprender brincando é o ritmo da vez.

Reconheceremos o sistema de escrita alfabética das palavras da família silábica da letra C e identificaremos fonemas e sua representação por letras.

Identificaremos as diferentes formas de trabalho existentes, seus significados, suas especifícidades e importância.