Jogos sobre Língua Portuguesa

Dia da Família

Compreender o conceito de família

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Finalizo o que escrevo. Exclamo! Ou interrogo?

Trabalharemos o uso adequado do ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.

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Quem foi Bertha Luz?

O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a compreender e explorar diferentes gêneros textuais, principalmente biografias. Eles aprenderão sobre Bertha Luz e sua influência nos direitos das mulheres. Isso irá fortalecer suas habilidades de leitura, escrita e conscientização social.

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O que é? o que é?

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão sobre formação de palavras na Língua Portuguesa, estimulando a curiosidade e o raciocínio por meio de adivinhas. Os alunos serão incentivados a identificar e formar novas palavras, melhorando sua capacidade de leitura e escrita.

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Variedades linguísticas: O que são?

Identificar a adequação do uso de registros linguísticos( formal e informal) em situações como: contexto, ambiente, tema, estado emocional do falante, grau de intimidade entre os falantes.

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O mundo das palavras com a letra Q

Trabalharemos a leitura de palavras iniciadas com a letra Q do alfabeto e identificaremos como podemos usá-las.

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O uso de diferentes linguagens na comunicação

Refletir sobre a comunicação ao longo da história; Conhecer alguns meios de comunicação. 

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O uso da letra S após ditongo

Compreender as diferentes manifestações sonoras representadas pelo grafema S.  Trabalhar irregularidades ortográficas.

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Decifrando as palavras com M antes de P e B

Leremos e escreveremos corretamente palavras com marcas de nasalidade (m) e trabalharemos a regra de ortografia que antes de P e B usamos a letra M. 

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Qualidades em mais de uma palavra

Identificar locuções adjetivas e entender a formação dessas locuções

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