Resolveremos e elaboraremos problemas de multiplicação por 3 com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Trabalharemos a leitura e
compreensão de trava-línguas,
considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando
sua forma de organização à sua finalidade.
Trabalharemos
números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte
da reta numérica, vamos também organizar e ordenar objetos familiares .
Trabalharemos
a Leitura e compreensão, do gênero textual jornal que faz parte da nossa vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e
relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Reconheceremos, nomeando e comparando figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico.
Trabalharemos
a Leitura e a compreensão, do gênero textual lista que faz parte da nossa vida
cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto .Vamos também relacionar sua forma de organização à sua finalidade.
Conhecer o corpo humano e como ele é dividido . Identificar as funções do corpo humano. Estabelecer correlações entre os diferentes órgãos e sistemas para o funcionamento do corpo.
Trabalharemos a construção e a utilização de fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito. Além disso, resolveremos problemas de multiplicação (por 1 e por 2) com a ideia de adição de parcelas iguais.
