Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre textos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Identificar, comparar e converter capacidades entre L e mL; ler marcas em recipientes; estimar, registrar e resolver problemas simples de adição/subtração com medidas de capacidade em contextos cotidianos.
JOGARLeitura de textos instrucionais, uso do modo imperativo, coesão em sequências de ações e revisão de comandos, ampliando o vocabulário de orientação espacial e a clareza na comunicação.
JOGARResolver equações do 1º grau com uma incógnita, aplicar propriedades da igualdade, interpretar contextos com taxa fixa e variável, checar soluções e comunicar procedimentos com clareza.
JOGARIdentificar narrador em textos curtos, reconhecendo marcas de 1ª/3ª pessoa, ponto de vista e efeitos de sentido, inferindo quem conta a história em situações narrativas simples.
JOGARCompreensão de textos verbais, não verbais e mistos; estímulo à leitura integrada de palavras e imagens; interpretação de diferentes linguagens.
JOGARA atividade estimula o raciocínio algébrico e a resolução de equações do 1º grau em contextos lúdicos e investigativos, promovendo a compreensão de estruturas matemáticas.
JOGARExplorar e diferenciar textos verbais, não verbais e mistos, localizando informações explícitas e interpretando suas mensagens a partir de pistas visuais e escritas.
JOGARNesta missão linguística, os alunos ajudam personagens a recuperar palavras perdidas usando corretamente os pronomes oblíquos átonos -lo e -la em contextos diversos.
JOGARDesenvolver a capacidade de leitura e interpretação de gráficos de colunas em contextos reais.
JOGARIdentificar e usar informações explícitas em textos instrucionais, reconhecendo estrutura e clareza.
JOGARTrabalhar a identificação e produção de informações explícitas em textos instrucionais, desenvolvendo leitura crítica e clareza na escrita.
JOGARLer e localizar informações explícitas em textos instrucionais, reconhecer sequência de passos, verbos no imperativo e marcadores temporais, aplicando instruções simples com autonomia.
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