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Jogos sobre Estado

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Estado. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Manoela Bueno do Nascimento Potente

Transformações da matéria

  • 4º ano EF
  • Ciências

Testar e relatar transformações nos materiais do dia-a-dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).

Nathalia Meria

Passeando pela Região Sudeste

  • 2º ano EF
  • Geografia

 Reconheceremos semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas em diferentes lugares.

Nathalia Meria

Os conjuntos que formam as localizações

  • 2º ano EF
  • Geografia

Identificaremos em desenhos e mapas representações de componentes da hierarquia geográfica para formar localizações (ruas, bairros, cidades, estados, regiões e país).

Vanessa Mori

Utilidades da água

  • 1º ano EF
  • Ciências

Nesta atividade vamos aprender sobre o ciclo, os estados físicos da água, bem como, refletir sobre a importância e a preservação da mesma para a vida e o meio ambiente.

Nathalia Meria

Viajando pelo Centro-Oeste

  • 2º ano EF
  • Geografia

Reconheceremos os diferentes hábitos culturais (no tocante às culinárias e danças) típicos da região Centro-Oeste, bem como os estados que a compõe.

Luzia Gomes

Variedades linguísticas: O que são?

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Identificar a adequação do uso de registros linguísticos( formal e informal) em situações como: contexto, ambiente, tema, estado emocional do falante, grau de intimidade entre os falantes.

Luzia Gomes

Saneamento Básico

  • 5º ano EF
  • Ciências

Vamos observar a importância dos cuidados com as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na cobertura de saneamento básico  destinados à saúde.

jennifer dias mazarim gonçalves

Verbo

  • 2º ano EM
  • Língua Portuguesa

Competências: Compreender o funcionamento dos verbos na construção de sentidos em textos. Utilizar verbos adequadamente em diferentes tempos, modos e pessoas. Reconhecer a importância dos verbos para indicar ações, estados e fenômenos da natureza. Produzir textos coerentes e coesos com uso correto das formas verbais. Habilidades: Identificar verbos em frases e textos. Classificar verbos quanto: à conjugação (-ar, -er, -ir) ao tempo (presente, pretérito, futuro) ao modo (indicativo, subjuntivo,

Mostrando 12 de 43 resultados para 'Estado'

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