Identificar texto instrucional. Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.

Vamos aprender o nome dos animais em espanhol!

Conhecer a história da chegada dos portugueses no Brasil em 1.500

Vamos conhecer e explorar a importância das plantas para a manutenção da vida na no planeta Terra.

Vamos realizar uma viagem a imensidão do universo, explorando o sistema solar e suas curiosidades.

Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Todos possuem gastos que são necessários e gastos que são desejos. Quais são os seus?

Vamos explorar o período das grandes navegações.

Vamos identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios, etc) no ambiente, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.

Vamos conhecer um pouco mais sobre esta importante cidade do interior paulista.