Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre nh. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
Conhecimento: Entender a própria história e a formação do povo brasileiro. Pensamento Crítico: Analisar por que algumas regiões têm mais recursos que outras (desigualdade). Empatia e Cooperação: Respeitar as diferenças e entender os motivos que levam as pessoas a migrar em busca de uma vida melhor.
JOGARComunicação – Interagir oralmente e por escrito em diferentes contextos, usando o idioma de forma funcional. Compreensão de textos – Ler, ouvir e interpretar textos autênticos (histórias, músicas, instruções, anúncios, diálogos). Produção de textos – Produzir textos orais e escritos coerentes e adequados à situação comunicativa.
JOGARReconhecer interjeições e compreender sua função de expressar emoções ou reações.
JOGARReconhecer preposições e compreender seu papel na ligação entre palavras na frase.
JOGARCompetência específica nº 2 de Língua Portuguesa: Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
JOGARConhecimento: Compreender o verbo como elemento central que situa as ações, estados e fenômenos no tempo (presente, passado e futuro). Comunicação: Empregar formas verbais adequadas para expressar desejos, ordens, certezas ou hipóteses, ajustando o discurso à situação comunicativa.
JOGARCompreender o funcionamento da língua como meio de comunicação. Reconhecer a importância dos adjetivos na construção de sentidos no texto. Utilizar a linguagem de forma clara, coerente e expressiva. Identificar adjetivos em frases e textos. Diferenciar adjetivos de outras classes gramaticais (substantivo, verbo, etc.). Empregar corretamente os adjetivos para caracterizar pessoas, objetos, lugares e sentimentos.
JOGARReconhecer e utilizar interjeições em diferentes contextos comunicativos, compreendendo sua função na expressão de emoções, sentimentos e reações.
JOGAR• Identificar artigos em frases e textos. • Classificar os artigos (definidos: o, a, os, as / indefinidos: um, uma, uns, umas). • Relacionar o artigo ao substantivo que ele acompanha. • Empregar corretamente os artigos de acordo com o contexto. • Perceber efeitos de sentido causados pelo uso do artigo (definição, generalização, etc.).
JOGARCompreender, identificar e utilizar interjeições na língua portuguesa, reconhecendo seu papel na expressão de emoções e sentimentos, interpretando seus sentidos em diferentes contextos e aplicando-as adequadamente na comunicação oral e escrita.
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