Definições de ruas
- 1º ano EF
- Geografia
Descreveremos características observadas de seus lugares de vivência (rua, avenida, estrada e vielas) e identificaremos semelhanças e diferenças entre esses lugares.
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Descreveremos características observadas de seus lugares de vivência (rua, avenida, estrada e vielas) e identificaremos semelhanças e diferenças entre esses lugares.
JOGARNesta atividade, o objetivo é fortalecer a compreensão dos alunos sobre o Sistema de Numeração Decimal, aprimorando suas habilidades em escrever números por extenso e numericamente. Além disso, visa desenvolver a capacidade de ordenar números em ordem decrescente, estimulando o raciocínio lógico-matemático.
JOGARDescreveremos as características das fases da vida de plantas e animais que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
JOGARVamos recordar como escrever palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares e palavras de uso frequente.
JOGARO objetivo desta atividade é estimular a criatividade e a sensibilidade dos alunos, explorando diferentes texturas através das Artes. Eles aprenderão a identificar, descrever e criar texturas, fortalecendo sua percepção tátil e visual, ampliando sua compreensão artística.
JOGARIdentificar e descrever práticas e papéis sociais que as pessoas exercem em diferentes comunidades. Ler e compreender, textos com ajuda de um adulto ou sozinho, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
JOGARLer, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar no sistema de numeração decimal
JOGARIdentificaremos e descreveremos brinquedos e brincadeiras que as pessoas exercem em diferentes comunidades.
JOGARIremos ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f/v).
JOGARDescrever características de seus lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza (chuva, vento, calor etc.). Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação de temperatura e umidade etc.) em diferentes escalas espaciais e temporais.
JOGARDescrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
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