Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Par. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.
O objetivo desta atividade é estimular a leitura e compreensão de palavras, enquanto exploramos o fascinante mundo dos seres vivos. Desenvolveremos habilidades linguísticas e de observação, incentivando a curiosidade e o conhecimento científico.
JOGARVamos explorar os motivos que contribuíram para
JOGAREsta atividade trabalha diferentes formas de trabalho, seu contexto para sociedade e uma reflexão para quem joga sobre o caminho que irá trilhar.
JOGARO objetivo desta atividade é desenvolver nos alunos a compreensão da importância da higiene pessoal e doméstica. Buscamos incentivar práticas de cuidados diários para promover saúde e bem-estar, tornando-os conscientes e responsáveis por seus ambientes.
JOGARIdentificaremos e elaboraremos diferentes formas de representação (desenhos, mapas, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
JOGARO objetivo desta atividade é promover o entendimento de cidadania e acessibilidade, explorando temas transversais. Os alunos aprenderão sobre a importância das frutas para a saúde, enquanto desenvolvem habilidades básicas em Libras, ampliando a percepção sobre diversidade e inclusão.
JOGARO objetivo desta atividade é incentivar os alunos a explorar e compreender o conceito de cores e cores secundárias na arte. Eles aprenderão a misturar cores primárias para criar cores secundárias, aprimorando suas habilidades de percepção visual e criatividade.
JOGARO objetivo desta atividade é estimular o desenvolvimento da leitura e escrita. Através da análise de sílabas e formação de palavras, os alunos aprimoram a compreensão linguística, habilidades de decodificação e construção de vocabulário, fundamentais para a alfabetização.
JOGARComparar os seres vivos e organizar grupos com base em características comuns
JOGARCompararemos quantidades para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.
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