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Jogos sobre textos

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre textos. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Penetra surdamente no reino das palavras

  • 5º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF69LP53

Reconhecer textos pertencentes ao gênero literário poema.

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Novo Horizonte - SP

  • 3º ano EF
  • 4º ano EF
  • Geografia
  • EF03GE01
  • EF03GE07
  • EF04GE03

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão dos alunos sobre a região Sudeste, com foco no interior de São Paulo. Eles irão explorar a cidade de Novo Horizonte, identificando características geográficas e culturais, para aprimorar habilidades de análise e interpretação de contextos regionais.

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Oficina das Palavras: Construa Textos com Criatividade e Precisão

  • 6º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF06LP11

Desenvolver a habilidade de aplicar ortografia, pontuação e elementos linguísticos na produção de textos coesos e coerentes, de forma criativa e significativa.

JOGAR

Antônimo e Sinônimo

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP13
  • EF03LP01
  • EF03LP14
  • EF03LP15

O objetivo desta atividade é enriquecer o vocabulário dos alunos e aprimorar suas habilidades de leitura e compreensão. Através do estudo de sinônimos e antônimos, e da análise de textos, os estudantes aprofundarão seu entendimento da Língua Portuguesa.

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Cantigas de Ninar

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Artes
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP15
  • EF15LP01
  • EF15AR14

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente. Cantar cantigas e canções, obedecendo ao ritmo e à melodia. E perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

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Brincando com as Parlendas

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF12LP07

Vamos trabalhar o gênero textual parlendas, explorando a leitura e interpretação dos textos.

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Que horas é a merenda?

  • 3º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF03LP01
  • EF03LP02
  • EF03LP26
  • EF03LP19

O objetivo desta atividade é desenvolver a compreensão e a expressão escrita dos alunos sobre o Dia da Merenda e a importância da alimentação. Através da reflexão sobre datas comemorativas, pretendemos aprimorar habilidades de interpretação e produção de textos.

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Como eram feitos os desenhos animados antigos?

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Artes
  • EF69AR03

Analisar situações nas quais as linguagens das artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema, animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros, ilustrações de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas, musicais etc.

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Frases afirmativas e negativas

  • 2º ano EF
  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF02LP08
  • EF01LP14

Identificar e reconhecer os tipos de frase (afirmativas e negativas). Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos. Identificar outros sinais no texto além das letras, como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação.

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Cantando com os advérbios

  • 5º ano EF
  • 7º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF07LP09

Identificar advérbios e locuções adverbiais em textos lidos

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Mostrando 10 de 157 resultados para 'textos'

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