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Jogos sobre til

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre til. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

O que é um jornal?

  • 1º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF01LP18
  • EF01LP01
  • EF01LP19

O objetivo desta atividade é familiarizar os alunos com diferentes gêneros textuais. Através de um aprendizado lúdico e interativo, eles poderão identificar, compreender e utilizar variados gêneros, ampliando suas habilidades de leitura e escrita.

JOGAR

Na medida certa

  • 1º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA16

Vamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida  padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.

JOGAR

Vamos nos localizar!

  • 5º ano EF
  • Matemática
  • EF05MA14

Utilizar e compreender diferentes representações para a localização de objetos no plano a fim de desenvolver as primeiras noções de coordenadas cartesianas.

JOGAR

Cadê o mapa do tesouro?

  • 5º ano EF
  • Geografia
  • EF05GE08

Nesta atividade, vamos utilizar a Geografia para ampliar o estudo das relações sociais que ocorrem no espaço através da Cartografia.

JOGAR

A adição em nosso dia a dia

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA05
  • EF02MA06

Resolveremos problemas de adição comuns ao cotidiano, construindo fatos básicos da adição e utilizando cálculos mentais ou escritos. 

JOGAR

Como acompanhar esse tempo que não para?

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA18
  • EF02MA19

Indicaremos a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses do ano, utilizando calendário, para planejamentos e organização de agenda. Mediremos ainda a duração de intervalos de tempo por meio das horas e minutos.

JOGAR

Utilizando os pronomes

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa
  • EF35LP14

Vamos explorar a correta utilização dos pronomes pessoais e dos pronomes demonstrativos.

JOGAR

Dezenas inteiras e centenas

  • 2º ano EF
  • Matemática
  • EF02MA04
  • EF02MA03

Nesta atividade vamos utilizar números naturais como indicador de quantidade em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem ou ordem, mas sim código de identificação.

JOGAR

Antes, durante e depois

  • 1º ano EF
  • História
  • EF01HI01
  • EF01HI02

O objetivo desta atividade educacional é ajudar os alunos a compreenderem os marcadores temporais, fundamentais para a estruturação do pensamento histórico. Através dela, os estudantes serão capazes de identificar e utilizar esses marcadores, aprimorando suas habilidades de narrar e entender eventos em uma linha do tempo.

JOGAR

Os números do nosso cotidiano

  • 1º ano EF
  • Matemática
  • EF01MA01

Trabalharemos a utilização dos números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas .

JOGAR

Mostrando 10 de 196 resultados para 'til'

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