Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas. Descrever e discutir o processo de produção (transformação de matérias- primas), circulação e consumo de diferentes produtos.

Identificaremos e registraremos os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

Nesta atividade, vamos  exercitar a grafia correta de palavras conhecidas, letras maiúsculas em início de frases, segmentação de frases, utilizando as noções básicas de  substantivos próprios e comuns.

Vamos explorar os modelos de governo no Brasil, da monarquia à república.

Leitura e escrita do sistema de numeração decimal. Efetuar cálculos, em situações de compra e venda. Identificar o troco em situações de compra e venda (envolvendo o sistema monetário brasileiro). 

VAMOS APRENDER O VACABULÁRIO DOS OBJETOS ESCOLARES EM ESPANHOL!

Nesta atividade, vamos observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu, aprofundando os conhecimentos sobre Astronomia.

Vamos aprender partes e objetos da casa em espanhol.

Vamos explorar a utilização do nosso dinheiro fazendo troco.

Identificaremos e nomearemos  diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã, tarde, noite).