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Jogos sobre Rio

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre Rio. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

Sistema Respiratório

  • 5º ano EF
  • Ciências

Unidade Temática: Vida e Evolução Objeto de conhecimento: Órgãos e sistemas do corpo humano e sua relação com o funcionamento do organismo. Habilidade (EF05CI02): Associar os sistemas do corpo humano às suas respectivas funções e interações, compreendendo a importância dos cuidados com o corpo.

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PROPAGANDA

  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

EF02LP01; EF02LP02; EF02LP39; EF02LP42.

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Ciclo da água

  • 5º ano EF
  • Ciências

Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).

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Corrente Elétrica

  • 3º ano EM
  • Física

Competências: Compreender o conceito de corrente elétrica e sua relação com o movimento das cargas elétricas. Relacionar a corrente elétrica com exemplos do cotidiano, reconhecendo sua importância e formas de uso. Interpretar representações visuais e textos que expliquem o fenômeno elétrico. Desenvolver a curiosidade científica por meio da exploração lúdica no jogo. Habilidades: Identificar o que é corrente elétrica e como ela se forma. Diferenciar corrente elétrica de outros fenômenos e

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SAEB - 4ºs e 5ºs anos - Matemática

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Matemática

Eixo: Números 5N1.3 – Comparar ou ordenar números racionais (naturais de até 6 ordens, décimos e centésimos), em diferentes representações. 5N2.7 – Resolver problemas que envolvam 10%, 25%, 50%, 100% de uma quantidade com valores naturais, em contextos diversos. Eixo: Grandezas e Medidas 5M2.6 – Resolver problemas que envolvam moedas e/ou cédulas do sistema monetário brasileiro, realizando trocas ou equivalências com diferentes valores. Eixo: Geometria 5G1.1 – Identificar a local

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Limites Territoriais da Cidade de Mucurici-ES

  • 4º ano EF
  • Geografia

"Reconhecer que o território brasileiro é dividido em unidades político administrativas (municípios, estados e o país) e identificar os órgãos do governo local (prefeitura e câmara de vereadores) e suas funções."

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A Evolução Ocupacional do Nosso Território - (4º ano)

  • 4º ano EF
  • História

Compreender o contexto ocupacional do nosso território.

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Os 3 Poderes - Executivo, Legislativo e Judiciário

  • 4º ano EF
  • 5º ano EF
  • Geografia

Jogo auto-explicativo dos três poderes do Brasil;

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Capacidade Térmica

  • 2º ano EM
  • Física

Compreender a capacidade térmica; Aplicar o conceito de capacidade térmica em situações cotidianas; Analisar o papel do equilíbrio térmico; Diferenciar capacidade térmica de calor específico

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Propagação de Calor

  • 2º ano EM
  • Física

Propagação de Calor, Calor Sensível, Calor Latente e Capacidade Térmica O calor pode se propagar por condução, convecção ou irradiação. Calor sensível altera a temperatura sem mudar o estado físico. Calor latente provoca mudança de estado físico sem mudar a temperatura. Capacidade térmica é o calor necessário para aumentar a temperatura de um corpo em 1°C.

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Grade 4- Mudança de hábito

  • 4º ano EF
  • Educação Financeira
  • Geografia

(EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.

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Grade 4 - Boletos, Faturas e Carnês

  • 4º ano EF
  • Matemática
  • Educação Financeira

(EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. (EF04MA10) Reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal podem ser estendidas para a representação decimal de um número racional e relacionar décimos e centésimos com a representação do sistema monetário brasileiro

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