Tipos de Energia
- 5º ano EF
- 4º ano EF
- Ciências
- Geografia
Identificação de tipos de energia; Classificação das fontes de energia; Exploração de fenômenos da vida cotidiana; Relacionamento com o ambiente; Eficiência e consumo consciente.
JOGARExplore nossa coleção de jogos e atividades educativas para o 5º ano EF. Recursos gratuitos e interativos para complementar o aprendizado.
Identificação de tipos de energia; Classificação das fontes de energia; Exploração de fenômenos da vida cotidiana; Relacionamento com o ambiente; Eficiência e consumo consciente.
JOGAREsta atividade tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o que é o cyberbullying e como ele pode afetar as pessoas. Por meio de jogos interativos, os alunos irão identificar situações do cotidiano digital, reconhecer sentimentos e refletir sobre atitudes de respeito e empatia na internet, desenvolvendo uma postura mais consciente no uso das tecnologias.
JOGARIdentificar e relatar o uso de materiais em objetos mais utilizados no cotidiano e associar as escolhas desses materiais às suas propriedades para o fim desejado como, por exemplo, a condutibilidade elétrica em fiações, a dureza de determinados materiais em aplicações na infraestrutura de casas ou construção de instrumentos de trabalho no campo, na indústria, dentre outras.
JOGARConhecimento: Entender a própria história e a formação do povo brasileiro. Pensamento Crítico: Analisar por que algumas regiões têm mais recursos que outras (desigualdade). Empatia e Cooperação: Respeitar as diferenças e entender os motivos que levam as pessoas a migrar em busca de uma vida melhor.
JOGARElaborar e seguir instruções passo a passo (algoritmos).
JOGARCompetência específica nº 2 de Língua Portuguesa: Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
JOGARUsar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.)
JOGARResolver problemas com autonomia e criatividade, utilizando ou não a tecnologias digitais.
JOGARIdentificar e nomear animais em inglês. Associar imagens aos nomes dos animais.
JOGARInterpretar as mídias preferenciais para exprimir as ideias e a participação em espaços colaborativos, de modo a desenvolver o olhar sensível, a crítica, a reflexão e a participação social e cidadã em projetos.
JOGAREF04AR02: Reconhecer direitos e deveres na convivência democrática, respeitando a diversidade. EF05HI04: Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos. EF05HI05: Associar o conceito de cidadania à conquista de direitos dos povos e das sociedades.
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