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Jogos sobre -la

Explore todos os nossos jogos e atividades educativas sobre -la. Recursos pedagógicos alinhados à BNCC para tornar o aprendizado mais divertido e eficaz.

APROVEITANDO O TEMPO!

  • 4º ano EF
  • Matemática

Ler e registrar medidas de tempo, usando unidades convencionais (hora, minuto, segundo) e relacioná-las com o cotidiano. Compreender a relação entre hora, minuto e segundo. Ler, registrar e comparar medidas de tempo em diferentes contextos. Calcular durações e intervalos temporais de forma significativa.

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Resgate na Ilha dos Pronomes

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Nesta missão linguística, os alunos ajudam personagens a recuperar palavras perdidas usando corretamente os pronomes oblíquos átonos -lo e -la em contextos diversos.

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Teatro da Gramática: usando “-lo” e “-la” no palco!

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer e empregar pronomes oblíquos “-lo/-la” para evitar repetições e garantir coesão textual; relacionar verbo e complemento; revisar e corrigir usos; comparar frases e sintetizar regras.

JOGAR

Levá-lo ou deixá-la? O uso dos pronomes oblíquos átonos

  • 4º ano EF
  • Língua Portuguesa

Utilizar, em textos orais e escritos, pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, de tratamento e indefinidos, respeitando as normas de concordância e coesão.

JOGAR

Diferenciando D, T, P, B

  • 1º ano EF
  • 2º ano EF
  • Língua Portuguesa

Reconhecer e diferenciar os sons das consoantes D, T, P, B; Desenvolver a consciência fonológica por meio da escuta atenta e discriminação auditiva; Identificar letras e relacioná-las com seus sons correspondentes; Ampliar o vocabulário por meio de palavras iniciadas com as letras trabalhadas; Exercitar a leitura e escrita de sílabas e palavras simples;

JOGAR

Medindo com Litros: Explorando Capacidades

  • 2º ano EF
  • Matemática

Compreender a unidade de medida de capacidade (litro) e aplicá-la na comparação e estimativa de volumes em diferentes recipientes.

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Floresta encantada contos e fábulas

  • 9º ano EF
  • Língua Portuguesa

– (EF09LP01) Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas nas redes sociais e desenvolver estratégias para reconhecê-las, desenvolvendo um olhar crítico sobre as informações. – (EF09LP04) Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período. – (EF09LP33) Ler, de forma autônoma, e compreender fábulas contemporâneas e clássicas, expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros, te

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Movimentos Retilíneos

  • 1º ano EM
  • Física

Compreender as definições de velocidade média, aceleração média, movimento uniforme e movimento uniformemente variado. Interpretar gráficos, tabelas e diagramas que representam o movimento. Saber as equações horárias do movimento retilíneo uniforme (MRU) e uniformemente variado (MRUV) e aplicá-las em diferentes situações. Extrair informações de gráficos e tabelas que representam o movimento.

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A adição e a subtração: operações inversas

  • 4º ano EF
  • Matemática

Reconhecer as relações inversas entre as operações de adição e de subtração para aplicá-las na resolução de problemas.

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AS QUATRO OPERAÇÕES

  • 1º ano EF
  • Matemática

VOCÊ SABE QUAIS SÃO AS 4 OPERAÇÕES BÁSICAS? VAMOS DESCOBRI-LAS!

JOGAR

De 100 em 100 eu chego lá!

  • 5º ano EF
  • Matemática

Compreender o conceito de porcentagem e suas diferentes formas de representá-la.

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As plantas e o meio ambiente

  • 5º ano EF
  • 4º ano EF
  • Ciências

Descrever características de plantas  que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que elas vivem.

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Mostrando 12 de 22 resultados para '-la'

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