Atividade.Digital
22 de Agosto dia do folclore
  • 1
  • 2
  • 3
  • História
  • EF01HI02
  • EF01HI08
Trabalharemos a importância do folclore e identificaremos a relação entre as suas histórias, as histórias de sua família e de sua comunidade. Reconheceremos o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas
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Conhecendo a medida de massa(peso)
  • 1
  • 2
  • Matemática
Vamos estimar, medir e comparar capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e unidades de medidas padronizadas (grama e quilograma).
JOGAR
Organizando os meses do ano.
  • 1
  • 2
  • Matemática
Utilizaremos números naturais como indicador de ordem em situações cotidianas e usaremos o calendário para identificar os meses do ano.
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Na medida certa
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF02MA16
Vamos estimar, medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida  padronizadas (metro, centímetro e milímetro) e instrumentos adequados.
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O Saci-pererê 
  • 1
  • 2
  • 3
  • Língua Portuguesa
  • História
Trabalharemos a lenda folclórica do Saci-pererê explorando os conhecimentos prévios do indivíduo e identificaremos a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
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A origem do Carnaval no Brasil
  • 1
  • 2
  • História
  • Língua Portuguesa
Reconheceremos o significado das comemorações e festas, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.
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MINHA RUA, MEU BAIRRO
  • 2
  • 3
  • 1
  • História
  • EF01HI02
  • EF01HI04
Identificar as diferenças entre os variados ambientes em que vive (doméstico, escolar e da comunidade), reconhecendo as especificidades dos hábitos e das regras que os regem.
JOGAR
Qual a medida?
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF01MA15
  • EF02MA19
Trabalharemos as unidades de medidas e os instrumentos usados para medir cada uma delas .
JOGAR
Como medimos o tempo?
  • 1
  • 2
  • Matemática
  • EF02MA18
Indicaremos a duração de intervalos de tempo, como horas, minutos, segundos, dias da semana e meses do ano, utilizando calendário e relógio.
JOGAR
Direitos e deveres das crianças
  • 1
  • 2
  • Língua Portuguesa
  • História
Trabalharemos o ECA (Estatuto da criança e adolescente) descrevendo e distinguindo os direitos, deveres e papéis de responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
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